Determinantes Del Comportamiento Humano Psicologia

FREDY
CURSO: 100003_560

PSICOLOGIA
TRABAJO COLABORATIVO 1






PESENTADO POR
JOHN FREDY GRAJALES HERNANDEZ
COD: 18610839
CARLOS ANDRES MERCADO DOMINGUEZ
COD: 10953596
EDWARD ANDRES BALLESTEROS CHAVES
CC. 6.801.431











PRESENTADO A
GLORIA TORRES















UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA “UNAD”


10 DE OCTUBRE DE 2011INTRODUCCION



En este trabajo se puede observar un gran ejemplo de calidez humana desarrollada en la película donde es posible aprender no tanto a ser mejores seres humanos con sensibilidad, útiles, si no, además ser portadores de ideas que transformarán la sociedad.

Las discapacidades físicas no son limites para continuar con nuestra vida y ser felices, muchas veces no necesitamos detodos los sentidos para poder sentir lo que nos rodea y asimilar las cosas bonitas que suceden, la discapacidad de la visión no nos impide de poder llevar una vida normal podríamos decir que la carencia de un sentido es el desarrollo de los otros.

El ser humano está determinado por el comportamiento, esto hace que el entorno donde se desarrolla su vida tiene que estar bien marcado por el buenaprendizaje y correcto desempeño de sus valores, tener buenas relaciones sociales que le permitan crecer como miembro activo de la comunidad y principalmente ser el corazón del núcleo familiar, el desarrollo Humano y, en general, la vida del ser humano se desenvuelve a través de sucesivas etapas que tienen características muy especiales. Cada una de ellas se funde gradualmente en la etapa siguiente.Sin embargo, no hay un acuerdo unánime para determinar cuántas y cuáles son esas etapas. Tampoco se puede decir cuándo comienza exactamente y cuándo termina cada etapa, pues en el desarrollo influyen diversos factores individuales, sociales y culturales. Por eso se dice que cada ser humano tiene su propio ritmo de desarrollo.

La persona humana está llamada a realizarse; es decir, a construir supersonalidad, formar su manera de ser y adquirir una serie de valores. Esto es posible mediante el desarrollo de sus capacidades físicas, intelectuales y afectivas. Para conseguir esta realización, el ser humano ha de estar abierto a la trascendencia. A lo largo de la vida, el ser humano se plantea numerosos interrogantes en torno a su existencia.















TRABAJOCOLABORATIVO No. 1 - PSICOLOGIA



DETERMINANTES DEL COMPORTAMIENTO



Podemos decir que la psicología también se puede conocer como Etología cuando esta aparte de ocuparse de la conducta y el comportamiento de los seres humanos se ocupa también de otros seres vivos, toma al ser humano como fin y no como medio, esto es, como medida diferente y síntesis de todas las realidades.



¿RETORNO A LAMENTE Y EL CUERPO?



Si bien es cierto hacemos lo que queremos y podemos exigirle a nuestro cuerpo que actué a nuestra voluntad, pero también es cierto que cuando le exigimos a nuestro cuerpo a darnos mas de lo que podemos pedir o para lo que lo tenemos entrenado y no le damos el tiempo para descansar, vemos que nuestro cuerpo no responde de manera optima; por ejemplo las funcionesfisiológicas escapan a nuestro control y otras incluso nos someten al suyo: debemos visitar periódicamente el sanitario nos guste o no, tendremos que invertir tiempo y dinero en nuestra alimentación y, en general, actuaremos muchas veces de forma inexplicable, ante un arranque de ira o de amor que luego nos haga sentir avergonzados o satisfechos.



CONCIENCIA Y ESTADOS ALTERADOS



No podemos tomarla conciencia como un objeto concreto que se ofrece a los sentidos individualizado o claramente delimitado; existen muchos fenotipos en el estado de conciencia algunos ejemplos claros de ello son el estado de sueño y el estado de vigilia. Estados alterados que ocurren con frecuencia incluyen: alienación, alucinación, depresión, euforia, éxtasis, intoxicación psicotrópica, rabia, shock o choque...