detrás de la pizarra

Detrás de la pizarra…
La película comienza con la presentación de la protagonista que es la maestra Stacey Bess y se ve que ella está en el casillero de la escuela donde estudió, relata que quería ser maestra desde que tenía memoria, después platica que tuvo que posponer el ejercer su profesión porque había decidido casarse y tuvo dos hijos, y después de algunos años se tituló y se habíapropuesto volver a estar frente a un grupo.
Se presenta con una persona que se supone debe asignarle un puesto, y le platica que el lugar que esta por ocupar tiene muchas carencias y es un grupo multigrado, ya que es dentro de un albergue y no ay posibilidad de tener más.
Muy contenta acepta y se prepara, llega a su casa y le platica a su esposo que le dieron un puesto en una escuela sin techo, aldía siguiente, ella muy contenta y expectante con el domicilio en mano se dirige a la “escuela” que le asignaron, cuando piensa que puede estar cerca, baja la ventanilla de su auto y pregunta a un señor si la dirección es correcta, ya que se encuentra en un barrio marginado en el que se puede percibir la mala vida que se llevaba.
Entonces ella entra a la que le indican es su nueva área de trabajo yse queda pasmada al ver lo que le esperaba…
-Disculpe…
Hola soy el encargado de este albergue, me llamo Johnnie.
-Hola, me llamo Stacy, se supone que debo reportarme con usted… se presenta con el “encargado” del albergue y él le dice que ese será su nuevo lugar de trabajo y que incluso se puede ir familiarizando con su “salón de clase”, le explica que los alumnos no son muy de buenos modales ysuelen ser algo problemáticos
-No lo creo… ¿Puedo usar su teléfono? Pregunta al encargado.
-¿Si? Hola, llamo porque se supone me tendría que reportar a mi primer día de trabajo, pero esto no es una escuela, es más bien una bodega, creo que esto no es correcto. Explicó a la secretaria de quien le asignó ese puesto.
Después llega la maestra a la que supliría, ella le muestra lo que sería su salónque es una habitación amplia pero sucia y obscura, con los cristales de las ventanas muy sucios, incluso con algunos quebrados, y le enseña lo poco con lo que puede trabajar con los alumnos, Stacey mira el pizarrón y lee: “Castigados: Becca, Danny, Jamie…
-¿y los niños? ¿Qué hay de John? ¿Cómo es que trabajan?
La maestra Trumble que le muestra el salón se observa alterada, le dice que losalumnos son incontrolables, que le desea suerte, y que se cuide de sus futuros alumnos, pues describe a éstos como una atrocidad.
-¿y los libros, que libros usan? Me refiero a que plan de enseñanza utilizan, como es que hacen para incluir a los niños…
La maestra Trumble se despide de ella y se va… Stacey se queda sola contemplando la habitación.
Después de lo ocurrido, toma valor y sale a llamar alos niños que se encontraban en el receso, les suena una campana y dice: - Es el sonido de la campana mágica, pasen al salón.
Después de que los niños entran, Stacey se presenta y les enseña un álbum fotográfico donde están los miembros de su familia, los alumnos se muestran un poco interesados, incluso comienzan a discutir porque Stacey les pregunta sobre lo que hicieron en vacaciones, justo enese momento, comienza a sacudirse el salón por que pasa el tren y de un hoyo del suelo sale una rata, todos comienzan a gritar pero ella los tranquiliza, y los alumnos se sorprenden por que la maestra no se asusta ni grita.
Después de la clase, Stacey platica con Johnny, y él le dice que debe ser buena porque los niños quedaron fascinados, debió hacer algo que les gustó.
La maestra encuentra enun mesa banco una pulsera hecha de cuentas que dice “mi mejor amiga”, la toma, la guarda y se va.
Llega a su casa, muy triste, pues no es lo que esperaba y platica con su esposo, le dice que no quiere que los niños sepan que renuncio por ellos.
Vuelve a llamar al Dr. Ross para decirle sobre el estado de la escuela que le asigno pero no recibe respuesta alguna.
Llega al salón y les da a os...