Deudores

3.1. Actividades de reflexión inicial
1.1 Recurriendo a sus propias vivencias, recuerde alguna compra a crédito que usted o su entorno familiar o social, hayan efectuado.
A crédito hemos sacado Zapatos y unas gafas
1.2 Describa en un escrito el bien que compró, el valor del mismo, el plazo que le dieron para pagarlo, el valor de la cuota mensual, el valor del bien si lo hubiera pagado decontado; recuerde las circunstancias que lo llevaron a comprar a crédito, y qué le exigieron para que le fuera otorgado el crédito.
Los zapatos costaron 69000
Las gafas 215000
Zapatos Por 150000 Dos Pares
El plazo por las cual las saque fue a 6 meses, el valor de la cuota mensual era de 60000, de contado hubieran costado 210000, lo que me llevo a comprar esto a crédito fue que mi marido necesitabade estas gafas y sin ellas no le daban trabajo.
Para que me otorgaran este crédito fue necesario llevar mis desprendibles de nómina y la fotocopia de mi cedula.
1.3 Responda las siguientes preguntas: Sí usted tuviera un negocio:
 ¿Vendería a crédito?
Primero Lo Analizaría Mucho, Ya Que vender a crédito implica muchas cosas, como por ejemplo investigar al cliente y su vida financiera. ¿Lo haría con cualquier cliente?
No, ya que para vender a crédito se necesita de investigar mucho a la gente e investigarle su vida crediticia, aparte de eso toca informarse de que capacidad de endeudamiento tiene esta persona para saber que cupo se le puede dar a esta persona.
Argumente sus respuestas. Para realizar esta actividad cuenta con quince minutos.
3.2 Actividades decontextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.
3.2.1 Comparta con su Grupo Autónomo de Estudio la anterior actividad y a través de la técnica lluvia de ideas construyan un informe con los aportes de cada uno de los compañeros prepárenlo para participar en mesa redonda del gran grupo.
3.2.2 Para preparar esta actividad cuentan con cuarenta y cinco minutos. La participaciónen la mesa redonda será de dos horas.
3.2.3 Prepare un ensayo sobre las conclusiones de la mesa redonda.
3.2.4 Todas las actividades deben de ser guardadas en su portafolio de evidencias.

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (conceptualización y teorización)
1.1 Elabore un cuadro sinóptico sobre las normas técnicas relativas a los DEUDORES. Para desarrollar esta actividad,consulte el TITULO II CAPÍTULO II - SECCIÓN I - Artículo 62, del Decreto 2649 de 1993.
1.2 Identifique el grupo 13 del PUC y en la siguiente matriz, relacione las cuentas mayores (4 dígitos) de los mismos. Para realizar esta actividad, consulte el Decreto 2650 de 1993 y ubique en el CAPÍTULO II Artículo 14, el grupo 13 Deudores.

Código Cuenta
Denominación

1305
Clientes
1310
Cuentascorrientes comerciales
1315
Cuentas por cobrar a cuenta matriz
1320
Cuentas por cobrar a vinculados económicos
1323
Cuentas por cobrar a directores
1325
Cuentas por cobrar a socios y accionistas
1328
Aportes por cobrar
1330
Anticipos y avances
1332
Cuentas de operación conjunta
1335
Depósitos
1340
Promesas de compra venta
1345
Ingresos por cobrar
1350
Retención sobrecontratos
1355
Anticipo de impuestos y contribución o saldos a favor
1360
Reclamaciones
1365
Cuentas por cobrar a trabajadores
1370
Préstamo a particulares
1380
Deudores varios
1385
Derechos de recompra de cartera negociada
1390
Deudas de difícil cobro
1399
provisiones
1.3 Elabore un diagrama que muestre las descripciones y dinámicas de las cuentas mayores de deudores. Para hacer estaactividad, consulte el CAPÍTULO III Descripciones y Dinámicas Artículo 15 GRUPO 13 DEUDORES del Decreto 2650 de 1993.
1305 Clientes
Descripción
Registra los valores a favor del ente económico y a cargo de clientes nacionales y/o extranjeros de cualquier naturaleza, por concepto de ventas de mercancías, productos terminados, servicios y contratos realizados en desarrollo del objeto social, así...