DEVEREE

Nociones de acentuación y puntuación

Clases de palabras
La acentuación
El uso de la b
La coma


I. Clases de palabras

Las palabras se clasifican en

Agudas: acentoen la última sílaba. Ejemplo: café.
Llanas: acento en la penúltima sílaba. Ejemplo: casa.
Esdrújulas: acento en la antepenúltima sílaba. Ejemplo: música.
Sobresdrújulas: acento en lasílaba anterior a la antepenúltima. Ejemplo: prométemelo.

Las palabras, según el número de sílabas, pueden ser:

Monosílabas, una sola sílaba: sol.
Bisílabas, dos sílabas: mesa.Trisílabas, tres sílabas: trabajo.
Polisílabas, más de tres sílabas: camarero, pentacampeón.

[^]
II. La acentuación

Todas las palabras llevan acento fonético (que recae en la sílaba tónica) perono todas acento gráfico (tilde):

caf(é) (tilde)
chav(a)l (acento fonético)

Se acentúan

Las palabras agudas acabadas en n, s y vocal: desdén, después y puntapié.
Las palabrasgraves no acabadas en n, s o vocal: ángel, bíceps.
Todas las palabras esdrújulas y sobresdrújulas: física, dejémoslo.

Los monosílabos no se acentúan. Sólo aquellos que pueden serconfundidos. A ellos se les coloca la llamada tilde diacrítica. Ejemplos:
él (pronombre) vendrá a verme
el (determinante) coche está sucio
Espero que me dé (verbo) el dineroIré de (preposición) aquí para allí

[^]
III. El uso de la b

La b es una letra bilabial, oclusiva, sonora que puede confundirse fácilmente con la v (velar, oclusiva, sonora).

Algunasreglas pueden facilitarnos su uso. Se escriben con b:

Las palabras que empiezan por bu-, bur-, bus: buque, burgués (salvo vudú o vuestro)
Las palabras que empiezan por bi-, bis-, biz: bicéfalo,bisnieto, bizcuerno.
Las palabras que empiezan por bio-: biología, microbio.
El pretérito imperfecto (aba) de indicativo: cantaba, cantabas, etc.
Los verbos deber, caber, haber y...