Devuelveme el anillo, pelo cepillo
Páginas: 6 (1488 palabras)
Publicado: 26 de octubre de 2014
Trabajo de Lengua
Devuélveme el anillo, pelo cepillo
1. Ficha bibliográfica :
Título: Devuélveme el anillo, pelo cepillo.
Autor: Enrique Páez
Editorial: Bruño
Edición: 16º enero 2007
Número de páginas: 111 (más taller de lectura).
2. Los medios de comunicación.
¿Cuál es el medio de comunicación que conoces mejor?Yo conozco mejor la televisión, porque la uso más y para mí es más
informativa ya que me llama más la atención que por ejemplo, la radio.
3. El título
3.1 Busca un título.
A mí se me ocurren los siguientes títulos para el libro:
“Programa suspendido, trabajo enloquecido.”
“El misterio del anillo y el de un trabajo perdido.”
“Maija, su sobrino y el anillo perdido.”
4. La estructura.
4.1 Organiza la narración.
Planteamiento: ∙ Se indica el conflicto. Espionaje televisivo. Canal Total roba a
CANAL 12.
∙ Se buscan posibles soluciones, pero Canal total siempre consigue
robar los guiones.
Nudo:
∙ Comienza la intriga. Maija y Flipper investigan el robo de guiones.
∙ Se descubre que el robo se realiza a través del ordenador de Maija, pero aún no se sabe cómo ni quien lo hace.
∙ Se encuentran las pruebas definitivas y se tiende la trampa a Canal
Total.
Desenlace:
∙ Los malos fracasan: el doctor Crowley y Eduardo Moll caen en la
trampa.
5. El argumento
5.1 Explica en qué orden se roban los guiones con las siguientes frases, ordénalas.
1. Eduardo Moll introduce en Muno un chip que contiene un virus y un reloj.
2.Muno, el ordenador de Maija, se enciende por sí mismo a las tres de la
madrugada.
3. Muno llama a Hermes por medio del módem y le envía el guion oculto en
números.
4. Muno se apaga automáticamente una vez transmitido el mensaje.
5. Eduardo Moll llama a Hermes con un módem y recoge el mensaje
que ha recibido de Muno.
6. Eduardo Moll transmite el guión robado medio de indas de radio
camufladas.
7.El doctor Crowley capta la emisora de Eduardo Moll y, usando filtro,
descifra el mensaje.
6. El mensaje
6.1 ¿Crees que cualquier medio es bueno para conseguir el fin que quiere el
doctor Crowley? Pon un ejemplo de la vida cotidiana.
Mi opinión es que para lo que el doctor Crowley quiere conseguir, que es
hacerse famoso, no hay que robarle ni estropearle el trabajo a los demás si no esforzarte tu al máximo para conseguir todo lo que te propongas.
Por ejemplo si quieres aprobar un examen, no copies a otro compañero,
estudia y aprobarás además te sentirás bien de haber aprobado sin hacer
trampas como hacen la mayoría de las personas.
6.2 Virus, definición.
Un virus es en informática, un programa que estropea la memoria de un ordenador y que se pasa de maquina a máquina.
6.3 Explica por qué crees que llaman virus al chip que puso Eduardo Moll en
el ordenador de Maija.
Porque desde allí le roban sus datos de la memoria de Muno; esto
quiere decir que se meten en su propiedad privada desde otro
ordenador, esto se denomina virus.
6.4 Redacta a que crees que se refiere Flipper cuando comenta: “han de darle
un aspirina al ordenador”.Flipper se refiere a que ha que eliminar ese virus del ordenador.
7. Trabajar con la inteligencia.
7.1 Escribe resumidamente las soluciones que se inventan para solucionar el
problema de los robos en los capítulos 2, 3 y 4.
En los siguientes capítulos Pedro, el director de la cadena, decide hacer
todo lo que diga Maija. Ella decide idear un plan pensado en que de esa forma no le robarían el guion. Este consistía en que el programa se
grabaría cuatro horas antes de su aparición en televisión. Las dos
cadenas entregarían el guion una hora antes al notario y jurarían
representar lo que hubiera escrito en el. Cuando se dispusieran a gravar
no podría ni entrar ni salir nadie ni nada del edificio. Esto no funciono y ...
Devuélveme el anillo, pelo cepillo
1. Ficha bibliográfica :
Título: Devuélveme el anillo, pelo cepillo.
Autor: Enrique Páez
Editorial: Bruño
Edición: 16º enero 2007
Número de páginas: 111 (más taller de lectura).
2. Los medios de comunicación.
¿Cuál es el medio de comunicación que conoces mejor?Yo conozco mejor la televisión, porque la uso más y para mí es más
informativa ya que me llama más la atención que por ejemplo, la radio.
3. El título
3.1 Busca un título.
A mí se me ocurren los siguientes títulos para el libro:
“Programa suspendido, trabajo enloquecido.”
“El misterio del anillo y el de un trabajo perdido.”
“Maija, su sobrino y el anillo perdido.”
4. La estructura.
4.1 Organiza la narración.
Planteamiento: ∙ Se indica el conflicto. Espionaje televisivo. Canal Total roba a
CANAL 12.
∙ Se buscan posibles soluciones, pero Canal total siempre consigue
robar los guiones.
Nudo:
∙ Comienza la intriga. Maija y Flipper investigan el robo de guiones.
∙ Se descubre que el robo se realiza a través del ordenador de Maija, pero aún no se sabe cómo ni quien lo hace.
∙ Se encuentran las pruebas definitivas y se tiende la trampa a Canal
Total.
Desenlace:
∙ Los malos fracasan: el doctor Crowley y Eduardo Moll caen en la
trampa.
5. El argumento
5.1 Explica en qué orden se roban los guiones con las siguientes frases, ordénalas.
1. Eduardo Moll introduce en Muno un chip que contiene un virus y un reloj.
2.Muno, el ordenador de Maija, se enciende por sí mismo a las tres de la
madrugada.
3. Muno llama a Hermes por medio del módem y le envía el guion oculto en
números.
4. Muno se apaga automáticamente una vez transmitido el mensaje.
5. Eduardo Moll llama a Hermes con un módem y recoge el mensaje
que ha recibido de Muno.
6. Eduardo Moll transmite el guión robado medio de indas de radio
camufladas.
7.El doctor Crowley capta la emisora de Eduardo Moll y, usando filtro,
descifra el mensaje.
6. El mensaje
6.1 ¿Crees que cualquier medio es bueno para conseguir el fin que quiere el
doctor Crowley? Pon un ejemplo de la vida cotidiana.
Mi opinión es que para lo que el doctor Crowley quiere conseguir, que es
hacerse famoso, no hay que robarle ni estropearle el trabajo a los demás si no esforzarte tu al máximo para conseguir todo lo que te propongas.
Por ejemplo si quieres aprobar un examen, no copies a otro compañero,
estudia y aprobarás además te sentirás bien de haber aprobado sin hacer
trampas como hacen la mayoría de las personas.
6.2 Virus, definición.
Un virus es en informática, un programa que estropea la memoria de un ordenador y que se pasa de maquina a máquina.
6.3 Explica por qué crees que llaman virus al chip que puso Eduardo Moll en
el ordenador de Maija.
Porque desde allí le roban sus datos de la memoria de Muno; esto
quiere decir que se meten en su propiedad privada desde otro
ordenador, esto se denomina virus.
6.4 Redacta a que crees que se refiere Flipper cuando comenta: “han de darle
un aspirina al ordenador”.Flipper se refiere a que ha que eliminar ese virus del ordenador.
7. Trabajar con la inteligencia.
7.1 Escribe resumidamente las soluciones que se inventan para solucionar el
problema de los robos en los capítulos 2, 3 y 4.
En los siguientes capítulos Pedro, el director de la cadena, decide hacer
todo lo que diga Maija. Ella decide idear un plan pensado en que de esa forma no le robarían el guion. Este consistía en que el programa se
grabaría cuatro horas antes de su aparición en televisión. Las dos
cadenas entregarían el guion una hora antes al notario y jurarían
representar lo que hubiera escrito en el. Cuando se dispusieran a gravar
no podría ni entrar ni salir nadie ni nada del edificio. Esto no funciono y ...
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