dewey

Análisis de unidad temática desde Dewey



¿Qué es la Demografía?

A partir de la muestra temática sobre ¿qué es la demografía? (tema 7) y haciendo un análisis desde John Dewey considero queexiste una relación estrecha entre los postulados formulados por Dewey y la disposición en el abordaje de la temática, pues la demografía posibilita en su estudio, una actividad funcional, que tienefijado una intención que resulta impregnada en el desarrollo o en la contienda de pensarse la sociedad, su desarrollo y las tendencias en algunos aspectos de la población.

El uso de la demografía,además, sugiere un trabajo que hace un llamado a la práctica, que encaja con la tendencia pragmática característica de Dewey, es decir que en la pretensión de la socialización, por parte de losestudiantes, se puede abordar, a partir de un trabajo barrial, en el que el alumno puede identificar más fácilmente la importancia de la demografía, en el momento en el que deja de ser ajeno a ella y lautiliza para hacer trabajos de tipo estadístico (como herramienta demográfica) para su comunidad. Así se saca al estudiantado de la monotonía del salón de clase y su interacción unidireccional entredocente y estudiantes.

Teniendo en cuenta las pretensiones que según Dewey la escuela debe tener, se potencializa en los alumnos el deseo por aprender a través de la práctica y los trabajos de campo,como en el caso de los padronales, incentivando además, el carácter reflexivo y propositivo que puede entregar el trabajo de análisis de datos estadísticos, brindando la posibilidad de que el estudianteplantee posibles soluciones o contribuya con la resolución de problemas.

De modo que para el estudio de este tipo de temas la escuela se convierte en un espacio propicio de la reflexión, que luegode un proceso de reconocimiento y manejo de las herramientas, permite sucesos de producción relevantes a la vida social.

Movimientos y composición de la población.

Para esta unidad, se hacen...