Deysi

Páginas: 2 (495 palabras) Publicado: 7 de abril de 2011
[pic] Perfil Descriptivo de Clase

|Materia: |TEORIAS Y MODELOS EDUCATIVOS NACIONALES E | |Ciclo: |2011-1|
| |INTERNACIONALES | | | |
|Maestro: |ANA GABRIELA CAÑEDOMACIAS | |Horario: |9:00 A 11:00 |

Objetivo del Curso:
Al término del programa el estudiante será capaz decomprender el fenómeno educativo como producto histórico, político, cultural, económico y social; además de analizar las teorías y modelos educativos contemporáneos y el modelo educativo mexicano.Bibliografia:
Delval, Juan. LOS FINES DE LA EDUCACION. Editorial Siglo XXI, España: 2000.
Garza, R. y Leventhal, S. APRENDER COMO APRENDER. Editorial Trillas, México: 2000.

|criterios para laEvaluación |CALIFICACIÓN ORDINARIA (PONDERACIÓN) |
| |Trabajo en clase |15%|Exposición por equipo |20% |
| |Participación | 15% |Tareas |20% |
||Proyecto Final |20% |Portafolio | 10% |
| | | |T O T A L|100 % |

Reglas

1. El alumno es responsable de enterarse de su número de faltas y retardos.
2. El alumno que se sorprenda copiando en exámenes, tareas o trabajos,obtendrá cero (0) de calificación en el curso.
3. Es responsabilidad del estudiante hablar inmediatamente con el maestro cuando tenga problemas con el material de clase, sus calificaciones, etc. De...
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