deyss

República bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
E.T.R “Rómulo Gallegos”
San Felipe-Edo Yaracuy

Nombre:________________Apellido:_____________________Año:____________
Sección: __________N° de lista: ____________
Parte 1
Rellenar el siguiente crucigrama con los siguientes valores:


Parte 2
Samuel
Cuando yo tenía 8 años, Samuel tenía 10, y fuimosamigos cuando yo tuve 13 y el 15. Se enamoro de una hermana mía y como éramos amigos yo lo ayudaba a escribir cartas de amor y compartía la lectura de todas las respuestas.
Leímos juntos Los TresMosqueteros, el se hizo Aramis y yo fui D´Artagnan. Cuando lu-che con un grandote, ya Samuel me había enseñado a vencer; y cuando me enamore por primerita vez, el me aviso de los primeros desengaños. Tuvopaciencia para dirigirme en el arte más difícil: como cruzar a nado un rio andino. Se deslizaba por el fondo si la corriente era violenta, y levantaba la cabeza y braceaba de pecho en la inestableocasión de los remansos.
Ahora no se si era tan alto como entonces lo veía, pero sé que era fuerte, que tenia color de guayaba, y los hombros y pecho y contextura de afrecho.
No sé si era valiente, ycreo que algunas veces tuvo miedo, pero jamás lo vi retroceder.
En todo caso, no soy disecador de héroes. Solo pido que se me permita y se me escuche decir que Samuel andaba por el mundodespreocupado de su fuerza de su belleza abrupta y de la hombría con que su voz casi de niño iba imponiéndonos la madurez de la montaña.
Lo que escribo y digo y canto, alcanza en lejanía sus tranquilas hazañas,sus amores con luna y sus canciones amaneciendo en el camino.
Había nacido para apacentar ganados, para sembrar árboles, para preñar la tierra.
No para soldado. No para el uniforme, el servicio, laobediencia. Cuando bebíamos el agua parameña de la quebrada molinera, echábamos el anzuelo en sus remansos, cuando caminábamos un día para querer una hora, sentíamos la eternidad del cuerpo, la...