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Características
Aplicación
Concepto
principal
Lo que más
le gusto






Contextualización y
Conceptualización del
PAPS
Pretende incrementar la pertenencia social y la identidadcultural.-Motivar la solidaridad y el compromiso social, de participación democrática y de gobernabilidad de cualquier sistema social.








Se aplica en los valores.
Es la columna vertebral yel hilo conductor de la razón de ser de la Universidad Desarrollo regional, internacionalización, innovación tecnológica, formación integral, Se genera a partir de la esencia comunitaria abierta y adistancia con la Formación integral dela persona, y aprendizaje autónomo
Busca organización y desarrollo institucional, crear ambientes propios para el aprendizaje significativo y autónomo,transformar las relaciones pedagógicas, consolidar la comunidad educativa, integrar todos los procesos institucionales y fortalecer una cultura del conocimiento.







Componente
Organizacional-Administrativo
Comprende la reflexión acerca de la denominado meta sistema UNAD organizacional, como el conjunto de estructuras, mecanismos, dispositivos y relaciones entre las personas que conforman laOrganización y que Utilizan sus capacidades, creatividad, potencial de aprendizaje y Recursos. Disponibles Para lograr la Misión de la institución
*Educación permanente.*Educación abierta yadistancia.* Estudiante.
Se considera como un sistema, conjunto estructurado, mecanismos de conocimiento, transmisible que regúlalas relaciones de los miembros de una organización.
Comprende el conjunto derelaciones entre las personas que utilizan sus capacidades, su potencial de aprendizaje y los recursos disponibles para lograr los fines de la institución, expresados en su Misión, Visión y MarcoAxiológico.
Componente
Académico-Contextual
Lo tecnológico constituye el soporte mediático, se presenta de diferentes maneras: personificada e incorporada a las personas, capitalizada y materializada...