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Páginas: 18 (4459 palabras)
Publicado: 18 de marzo de 2014
CARACTERÍSTICAS PARTICULARES DEL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS
Presentación.
En este apartado encontrarás información acerca de las características del examen de ingreso, su objetivo y el tipo de conocimientos y habilidades que evalúa.
Como el objetivo de la guía es brindar información a quienes sustentarán el examen de admisión, se incluye información general acerca del examen, cómoson las preguntas que lo integran y algunos ejemplos de preguntas, así como recomendaciones para contestarlas.
I. Información general del Examen de Conocimientos de admisión a la Licenciatura de la Universidad De La Salle noroeste.
¿Qué tipo de examen es?
Se trata de un examen de opción múltiple objetivo, confiable y válido.
Consta de una porción común con 120 preguntas organizadasen 7 grandes áreas.
Para cada pregunta hay 4 opciones de respuesta.
Sólo una de las 4 opciones es correcta.
¿Quién elaboró el examen?
Para su diseño y elaboración, se instaló un consejo técnico con 7 miembros honorarios, los cuales decidieron el contenido, estructura, organización y composición del examen. De acuerdo con el contenido y estructura de la parte común del examen y de losmódulos específicos, se conformaron 15 grupos colegiados de profesores de la universidad, uno por cada área del examen; todos ellos con amplia experiencia docente. Estos grupos colegiados contaron con la asesoría de un especialista en evaluación educativa para llevar a cabo los procesos de planeación, diseño, elaboración, validación y calibración de las preguntas del examen.
¿Qué evalúael examen?
El examen evalúa en su parte común el nivel de habilidades académicas y conocimientos generales de quienes aspiran a ingresar a educación superior, independientemente de la carrera elegida.
El examen explora aquellas habilidades y conocimientos que los aspirantes adquirieron a lo largo de los 12 años de su formación previa y que se consideran necesarios para realizar estudiossuperiores, por lo que brinda a la institución que lo aplica, información valiosa para apoyar decisiones en términos de selección, clasificación y diagnóstico de estudiantes.
¿Cuánto dura el examen?
El examen no es de velocidad, tiene un tiempo límite de dos horas que es suficiente para resolver las 120 preguntas.
¿Cómo se califica el examen?
El aspirante responde las preguntas delexamen en una hoja de respuestas de formato para lector óptico diseñada específicamente para el examen.
Las hojas de respuesta se pasan por un lector óptico, se transfieren a archivos electrónicos y se califican automáticamente mediante un programa de cómputo especializado en calificación.
I. Estructura general del examen
Para todas las carreras de la Universidad:
Áreas de la porcióncomún
Habilidades
Habilidad Verbal
Habilidad Matemática
Conocimientos
Español
Matemáticas
Ciencias Sociales
Ciencias Naturales
Mundo Contemporáneo
Porción común del examen (se aplica a todos los aspirantes a licenciatura).
Habilidad verbal:
Temas
Subtemas
Manejo preciso del lenguaje escrito
Selecciona la palabra adecuada que complete el enunciado.Selecciona la palabra que corresponda a la definición dada.
Identifica las palabras inadecuadas en un texto dado.
Análisis y síntesis de textos
Señala la intención del autor en un texto dado.
Determina las ideas principales y secundarias de un texto.
Inferencia de ideas a partir de textos
Elige el título adecuado al texto.
Identifica la moraleja adecuada al texto.
Uso correcto de sinónimosy antónimos
Identifica el sinónimo correspondiente a la palabra dada.
Identifica el antónimo correspondiente a la palabra dada.
Uso correcto de analogías
Completa las analogías verbales o figurativas.
Identifica la analogía implícita en dichos o proverbios.
Comunicación correcta de las ideas mediante el uso preciso del lenguaje
Dispone los enunciados presentados de manera que el...
CARACTERÍSTICAS PARTICULARES DEL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS
Presentación.
En este apartado encontrarás información acerca de las características del examen de ingreso, su objetivo y el tipo de conocimientos y habilidades que evalúa.
Como el objetivo de la guía es brindar información a quienes sustentarán el examen de admisión, se incluye información general acerca del examen, cómoson las preguntas que lo integran y algunos ejemplos de preguntas, así como recomendaciones para contestarlas.
I. Información general del Examen de Conocimientos de admisión a la Licenciatura de la Universidad De La Salle noroeste.
¿Qué tipo de examen es?
Se trata de un examen de opción múltiple objetivo, confiable y válido.
Consta de una porción común con 120 preguntas organizadasen 7 grandes áreas.
Para cada pregunta hay 4 opciones de respuesta.
Sólo una de las 4 opciones es correcta.
¿Quién elaboró el examen?
Para su diseño y elaboración, se instaló un consejo técnico con 7 miembros honorarios, los cuales decidieron el contenido, estructura, organización y composición del examen. De acuerdo con el contenido y estructura de la parte común del examen y de losmódulos específicos, se conformaron 15 grupos colegiados de profesores de la universidad, uno por cada área del examen; todos ellos con amplia experiencia docente. Estos grupos colegiados contaron con la asesoría de un especialista en evaluación educativa para llevar a cabo los procesos de planeación, diseño, elaboración, validación y calibración de las preguntas del examen.
¿Qué evalúael examen?
El examen evalúa en su parte común el nivel de habilidades académicas y conocimientos generales de quienes aspiran a ingresar a educación superior, independientemente de la carrera elegida.
El examen explora aquellas habilidades y conocimientos que los aspirantes adquirieron a lo largo de los 12 años de su formación previa y que se consideran necesarios para realizar estudiossuperiores, por lo que brinda a la institución que lo aplica, información valiosa para apoyar decisiones en términos de selección, clasificación y diagnóstico de estudiantes.
¿Cuánto dura el examen?
El examen no es de velocidad, tiene un tiempo límite de dos horas que es suficiente para resolver las 120 preguntas.
¿Cómo se califica el examen?
El aspirante responde las preguntas delexamen en una hoja de respuestas de formato para lector óptico diseñada específicamente para el examen.
Las hojas de respuesta se pasan por un lector óptico, se transfieren a archivos electrónicos y se califican automáticamente mediante un programa de cómputo especializado en calificación.
I. Estructura general del examen
Para todas las carreras de la Universidad:
Áreas de la porcióncomún
Habilidades
Habilidad Verbal
Habilidad Matemática
Conocimientos
Español
Matemáticas
Ciencias Sociales
Ciencias Naturales
Mundo Contemporáneo
Porción común del examen (se aplica a todos los aspirantes a licenciatura).
Habilidad verbal:
Temas
Subtemas
Manejo preciso del lenguaje escrito
Selecciona la palabra adecuada que complete el enunciado.Selecciona la palabra que corresponda a la definición dada.
Identifica las palabras inadecuadas en un texto dado.
Análisis y síntesis de textos
Señala la intención del autor en un texto dado.
Determina las ideas principales y secundarias de un texto.
Inferencia de ideas a partir de textos
Elige el título adecuado al texto.
Identifica la moraleja adecuada al texto.
Uso correcto de sinónimosy antónimos
Identifica el sinónimo correspondiente a la palabra dada.
Identifica el antónimo correspondiente a la palabra dada.
Uso correcto de analogías
Completa las analogías verbales o figurativas.
Identifica la analogía implícita en dichos o proverbios.
Comunicación correcta de las ideas mediante el uso preciso del lenguaje
Dispone los enunciados presentados de manera que el...
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