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UNIDAD DIDÁCTICA Nº 2: POTENCIAS Y RAÍCES
INDICADORES DE EVALUACIÓN
1. Identificar las potencias de base entera y exponente natural reconociendo la base y el exponente de la potencia ycalculando su valor.
2. Resolver operaciones combinadas con potencias y raíces utilizando la jerarquía de operadores aritméticos.
3. Calcular potencias de base y exponente entero.
4. Expresar comoúnica potencia los productos y cocientes de potencias de la misma base o con el mismo exponente y con distinta base y distinto exponente así como las potencias de potencias.
5. Resolver problemas en losque aparezcan potencias y/o raíces cuadradas.
6. Identificar las raíces cuadradas y calcular su valor.
7. Simplificar productos y cocientes de varias raíces cuadradas expresándolas como unaúnica raíz.
EXAMEN 10 puntos

UNIDAD DIDÁCTICA Nº 3: FRACCIONES Y DECIMALES
INDICADORES DE EVALUACIÓN
1. Realizar operaciones combinadas con fracciones utilizando correctamente la jerarquía deoperadores aritméticos y los paréntesis.
2. Encontrar la expresión decimal de una fracción, así como la expresión fraccionaria de un decimal, clasificando los distintos tipos de decimales.
3.Realizar aproximaciones y redondeos de números decimales.
4. Resolver potencias de fracciones, de exponente entero y/o natural.
5. Utilizar la notación científica para tratar cantidades grandesexpresando valores decimales con notación científica y viceversa.
6. Resolver problemas en los que aparezcan fracciones y/o decimales.
EXAMEN 10 puntos

UNIDAD DIDÁCTICA Nº 4: PROPORCIONALIDAD DIRECTAE INVERSA
INDICADORES DE EVALUACIÓN

1. Calcular porcentajes y variaciones porcentuales.
2. Resolver problemas de interés simple.
3. Reconocer dos magnitudes directamente proporcionales yrealizar repartos directos.
4. Reconocer dos magnitudes inversamente proporcionales y realizar repartos inversos.
5. Resolver problemas en los que intervengan repartos directa e inversamente...