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GOBIERNO DEL ESTADO DE NAYARIT
SECREATRÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE NAYARIT









Lic. en Educación Secundaria con especialidad en Biología
SEMESTRE I


Desarrollo de los  Adolescentes I  Aspectos Generales
Maestra: RAQUEL RODRÍGUEZ CORRALES

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Fecha de entrega: 20 deOctubre del 2014
¿Cómo crecemos y nos desarrollamos?
Claramente lo que notamos primero los seres humanos cuando estamos creciendo es el aumento de la estatura y el peso, crecemos un poco todos los días y por eso apenas nos damos cuenta de que estamos cambiando. Está comprobado que el peso aumenta aproximadamente de 15 a 10 veces desde el nacimiento hasta la los 20 años.
El crecimiento y suproceso en los seres humanos tienen influencia la herencia y la alimentación, por eso aunque dos personas sean de la misma edad y sexo pueden tener estaturas distintas.
Este desarrollo es el resultado de la gran multiplicación de las células que forman los huesos, los músculos y los órganos del cuerpo humano. Por consiguiente las células se van dividiendo hasta llegar a ser millones de millones. Ycuando por fin alcanza el máximo crecimiento, hacia los 20 años un organismo sano solo producirá las células que necesita para sustituir a las que van muriendo. Y por consiguiente el crecimiento corporal es sólo uno de los muchos cambios que experimentan los seres humanos a lo largo de su existencia.
INFANCIA
En las distintas etapas del crecimiento y desarrollo son la niñez, o infancia, laadolescencia, la edad adulta y la vejez, la infancia o niñez es un término amplio aplicado a los seres humanos que se encuentran en fases de desarrollo comprendidas entre el nacimiento y la adolescencia o pubertad. Y esto se alarga desde el nacimiento hasta los 10 y 12 años. Y es ahí cuando los niños van reconociendo a quienes les rodean.
ADOLESCENCIA
En sí la adolescencia es un periodo en eldesarrollo biológico, psicológico, sexual y social inmediatamente posterior a la niñez y que comienza con la pubertad. Su rango de duración varía según las diferentes fuentes y opiniones médicas, científicas y psicológicas, pero generalmente se enmarca su inicio entre los 10 y 12 años, y su finalización a los 19 o 20.
EDAD ADULTA
La edad adulta comienza entre los 18 y 20 años en el cuerpo humanocompleta su maduración. La edad adulta en la que el joven asume plenamente sus responsabilidades y está influida por las condiciones de vida.
LA VEJEZ
Cabe aclarar que la vejez no es algo tan sencillo, ya que existen diversas formas de verla, por lo tanto se considera importante revisar primero los tipos de edades que pueden existir en el ser humano, ya que a través de estas se podrá tener unprimer acercamiento.

Se hace la aclaración de que si se revisan los tipos de edades que existen, es por el hecho de que la vejez generalmente se asocia con una edad mayor aunque esto sea solo relativo, siendo que entran más factores para determinar la vejez.
Se encontró que existen tres tipos de edades en el ser humano las cuales son:
Edad biológica: "Por edad de un individuo podemos entenderla posición presente y expectativas respecto a su duración potencial en años de vida debe ser acompañada de elementos que midan la capacidad funcional de los sistemas vitales cuya situación limita o prolonga el ciclo vital.
Los cambios del cuerpo en la adolescencia
Uno de los primeros cambios identificables en la mayoría de las niñas es crecimiento del pezón y aumento de volumen en los senos.Puesto que la adolescencia en las mujeres comienza a los 10 o 12 años.
MUJERES
En las chicas se caracteriza por un agrandamiento en el tejido glandular por debajo de la areola consecuencia de la acción de los estrógenos  producidos por el ovario. En sí la edad de aparición es después de los 8 años; puede ser unilateral y permanecer así por un tiempo, y casi siempre es doloroso al simple roce. Y...