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Páginas: 10 (2371 palabras) Publicado: 20 de noviembre de 2013
 La Filosofía De Extensión Agrícola.

 Objetivos.

 Naturaleza De La Labor De Extensión.

 Campo De Actividades.

 Organización.

 Procedimientos De Trabajo.

 Requisitos Principales Que Deben Llenar Los Extensionistas.

 Extensión.

 Servicio Gubernamental.

 Colaboración Con Otros Servicios.

 Aplicación De Los Servicios Universitarios De Extensión.LA FILOSOFÍA DE EXTENSIÓN AGRÍCOLA.

La filosofía es lo que distingue netamente extensión de asesoramiento técnico. La filosofía en la Extensión Rural, esta consustanciada con los principios democráticos de educación, de pensar claramente, comunicarse inteligentemente, analizar lógicamente, cultivar la curiosidad y liberar las fuerzas de la creatividad. El Servicio de Extensión no es unadisciplina o un separado del conocimiento, sino que es parte de un campo más grande que es la educación, pero la educación de adultos en particular.

La extensión agrícola se apoya por lo tanto a una filosofía. La filosofía de extensión agrícola, no solo permitirá conocer sus actividades tales como son, si no también su esencia; es decir las razones por las cuales estas actividades sedesarrollan y el fin ultimo que nos proponemos lograr con su realización. La gran correlación que existe entre los diversos aspectos de la labor de extensión agrícola, no es tarea fácil distinguir cuales son las esencias, y cuales son las consecuencias; es decir que es lo fundamental para extensión agrícola. la filosofía de la extensión agrícola, siendo así es una propuesta fundamentalmente orientadahacia la capacitación del hombre que tiene una relación arraigada con la naturaleza a través de la agricultura y socialmente se relaciona en una comunidad la cual tiene una realidad especifica.

OBJETIVOS.

Los objetivos fundamentales son los fines de una disciplina o instituciones de una naturaleza tan amplia como para comprender todo cuanto sea propio por lo que constituye la parte másimportante de sus principios.
En conclusión podemos decir que es preciso realizar objetivos específicos para alcanzar ciertos objetivos generales y logros, estos para cumplir otros más amplios cuales son los objetivos más fundamentales al igual que cualquier otro aspecto de la labor de extensión. Estos están íntimamente relacionados entre sí. El segundo caso puede ser una consecuencia del primero aconsistido en dar una mejor inversión a los mayores ingresos logrados por estos.

Considerando al hombre rural como el principal protagonista para el desarrollo del Programa, se atenderá a pequeños y medianos productores agrícolas y sus familias para:

 Incrementar su eficiencia productiva.
 Mejorar la sustentabilidad ambiental de las operaciones agrícolas.
 Incorporar a las mujeres y jóvenesal desarrollo agrícola y a la participación social.
 Mejorar la calidad de vida del grupo familiar.
 Aumentar la oferta de alimentos.
 Transferir tecnología para aumentar producción.
 Capacitar a los extensionistas para inducir a los agricultores a aumentar la producción de cultivos concreto.
 Proporcionar a los agricultores a través de los extensionistas la tecnología que satisfaga lasnecesidades locales de explotación agrícola como sistema.

 Aumentar la producción agrícola, fomentar el consumo y mejorar la calidad de vida de la población rural. Preocupación por la sostenibilidad de la producción y por la protección del medio.

NATURALEZA DE LA LABOR DE EXTENSIÓN.

La función de la extensión es eminentemente educativa o extiende a producir cambios en los conocimientos,actitudes y destrezas de la gente para lograr su desarrollo tanto individual como social en conciencia se rige por las leyes fundamentales de la enseñanza y el aprendizaje a diferencia de la enseñanza que es una educación formal que se realiza dentro del aula.

La extensión es una educación informal que se realiza fuera de las salas de clase sin cursos ni alumnos regulares sin programas...
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