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Páginas: 3 (645 palabras)
Publicado: 28 de noviembre de 2013
“LA ALEGRIA DE VIVIR”
(1831-1832)
Objetivo.- Descubrir la importancia de vivir la vida con alegría al estilo de Don Bosco.
Mira.
Que lo baile
El animador explica el juego, hacer todo loque indica la canción.
Que lo baile, que lo baile
Que lo baile todo el mundo,
Que lo baile el tío facundo
Y el perrito de la Inés 2 veces.
Animador: Una mané
Todos: Una manéAnimador: en la oreje del compañere
Todos: en la oreje del compañere
Seguidamente, sin cambiar de posición retoman el baile y se van dando otras partes del cuerpo.
Al término el animador repartiráunas tarjetas en donde ellos contestaran primero, para después buscar otro compañero que tenga los mismos gustos, y anotaran el nombre del compañero ejem.
Pregunta
Mi respuesta
Pareja 1
Pareja 2Pareja 3
Mi comida favorita
Programa favorito
Deporte favorito
Película favorita
Color favorito
Al termino, el animador les explicara que haypersonas que comparten los mismos gustos, y personas que no, pero esto no es impedimento para llevarse bien y encontrar o buscar experiencias para sentirse y estar alegres.
Escucha
El animador relata“La sociedad de la alegría”
Al termino les preguntara de forma general
¿Cómo son tus compañeros de escuela?
¿A cuántos consideras tus amigos?
¿Es fácil hacer amigos en tu salón?
La amistad esimportante, y nos ayuda a crecer como personas, pues aprendemos a compartir, escuchar y dar un buen consejo, pero también encontraremos personas que se hacen pasar por nuestros amigos y lo único quebuscan es perjudicarnos; al incitarnos a decir mentiras, hablar mal de la gente, tener conversaciones obscenas, robar.
En este momento el animador hará el relato de La sociedad de la Alegría.
Altérmino de manera general preguntara lo siguiente:
¿Cuáles son los personajes principales?
¿Qué actitudes tenían los personajes?
¿Cuál es el resultado de estas actitudes?
Muévete
El animador...
(1831-1832)
Objetivo.- Descubrir la importancia de vivir la vida con alegría al estilo de Don Bosco.
Mira.
Que lo baile
El animador explica el juego, hacer todo loque indica la canción.
Que lo baile, que lo baile
Que lo baile todo el mundo,
Que lo baile el tío facundo
Y el perrito de la Inés 2 veces.
Animador: Una mané
Todos: Una manéAnimador: en la oreje del compañere
Todos: en la oreje del compañere
Seguidamente, sin cambiar de posición retoman el baile y se van dando otras partes del cuerpo.
Al término el animador repartiráunas tarjetas en donde ellos contestaran primero, para después buscar otro compañero que tenga los mismos gustos, y anotaran el nombre del compañero ejem.
Pregunta
Mi respuesta
Pareja 1
Pareja 2Pareja 3
Mi comida favorita
Programa favorito
Deporte favorito
Película favorita
Color favorito
Al termino, el animador les explicara que haypersonas que comparten los mismos gustos, y personas que no, pero esto no es impedimento para llevarse bien y encontrar o buscar experiencias para sentirse y estar alegres.
Escucha
El animador relata“La sociedad de la alegría”
Al termino les preguntara de forma general
¿Cómo son tus compañeros de escuela?
¿A cuántos consideras tus amigos?
¿Es fácil hacer amigos en tu salón?
La amistad esimportante, y nos ayuda a crecer como personas, pues aprendemos a compartir, escuchar y dar un buen consejo, pero también encontraremos personas que se hacen pasar por nuestros amigos y lo único quebuscan es perjudicarnos; al incitarnos a decir mentiras, hablar mal de la gente, tener conversaciones obscenas, robar.
En este momento el animador hará el relato de La sociedad de la Alegría.
Altérmino de manera general preguntara lo siguiente:
¿Cuáles son los personajes principales?
¿Qué actitudes tenían los personajes?
¿Cuál es el resultado de estas actitudes?
Muévete
El animador...
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