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COMENZANDO A CAMINAR PARA LLEGAR AL FINAL…
Comenzó el 2012 y con él, nuevos sueños, metas, ideales, conquistas de conocimiento, responsabilidades, intereses y un grado. En el cual ya se ve más cerca la meta aquella que durante 11 años esperamos y la vemos como en la cúspide a la cual se llega por medio de esfuerzos, retos pero sobre todo con el querer estudiar y aprender. Y como dijo JohannWolfgang Goethe “Todo comienzo tiene su encanto”, pues no sería menos el encanto que se siente el conocer nuestra promoción, nuestro buso, nuestros retos, los nuevos temas que seguirían en cada una de las áreas, nuevas responsabilidades y nuevos amigos. Pero resulta que cuando ingresamos nos hicieron un recorte de horario así que no tuvimos ni la más remota idea de que nos estábamos perdiendo,sabíamos que seguiríamos con materias como: física, trigonometría, química, filosofía, ciencias políticas, sociedad, cultura y educación, pensamiento tecnológico, Medios y ayudas educativas, y taller de experiencias educativas. Sabia de ante-mano que “taller” como le llaman los estudiantes era la clase en la que haríamos practicas pero surgieron preguntas como ¿Cuándo comenzare? ¿Dónde hare practicas?¿Seré buena? ¿Qué hare con los niños? Pues esas preguntas se respondieron a lo largo del año escolar.
Todo comenzó un lunes 26 de enero, en el cual conocí a la profesora Rosalba Suarez profesora encargada de la materia taller, la clase fue muy interesante, ya que se realizó en torno a una didáctica llamada la del “conocimiento” y me di cuenta que algunas de mis preguntas se responderían un poco mástarde. Todo durante estas clases que nos reunimos fue especial, encantador e importante, por el hecho que aprendí actividades, juegos, didácticas, medios de evaluación, formas de comportamiento, cómo y cuándo ayudar y aconsejar a un niño, y sobre todo lo importante que es la profesión de docente, pues como diría un día cualquiera, una buena docente “todos somos maestros” no interesa la persona, loimportante es el hecho de educar de brindar no solo educación intelectual, también ética y moral que son los que el día de mañana hacen un buen profesional y una buena persona.
Y este tiempo me brindo tantos buenos momentos tales como las famosas “mini-clases” en las cuales en grupos se organizaría una clase y se daría a conocer frente a todo el grupo, fueron muchos los conocimientos y buenosmomentos que compartimos como grupo y que en poco tiempo iríamos a compartir con todos los niños y maestros que viviríamos nuestra experiencia de practica lúdico-pedagógica.
Realizamos tantas cosas buenas como actividades pedagógicas, clase sobre números, animales, partes del cuerpo, vocales, partes de la casa, objetos, la importancia de creer en un ser superior, valores, la naturaleza, los mediosde transporte, las frutas, la familia, rondas y la importancia de estas actividades para los niños. Y entre tantas cosas me respondí una de mis preguntas que hare con los niños, y la respuesta más certera es desarrollare las dimensiones que son: cognitiva, socio-afectiva, corporal, espiritual, estética, comunicativa, ética.
Aprendí tantas cosas tales como los beneficios de la educación, losderechos y deberes del educando y de los maestros, los objetivos de la educación, como ha progresado la educación y todo esto en el ámbito o grado pre-escolar. Para dentro de poco comenzar nuestra labor y nuestra práctica.
El 29 de febrero, comenzó esto a lo que ya había dicho antes llamamos prácticas, dejando a atrás las tres horas sentados en un pupitre preparándonos, que para hacer sincera muchasveces se hacía muy extensa, comenzó con tres horas en las cuales no había momento de descansar y solo quedaba a nuestra vista, nuevas experiencias y conocimientos. Conmigo comenzó en mi Institución la Escuela Normal Superior de Bucaramanga, una Escuela bastante especial no solo por infraestructura, que está muy bien organizada y construida, sino también por las personas, pasando por directivos,...