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COLEGIO SUPERIOR AMERICANO
“Formación de Personas de Excelente Calidad Humana”

TEMA: Sindicatos - Relaciones Patrones obreros. ASIGNATURA: ECONOMÍA-POLÍTICADOCENTE: FREDDY ZAMBRANO CURSO: 10A PERÍODO: IV
NOMBRE: Nicolás Castro Cristancho Código:7
LOGRO 1: Conocer factoressocioeconómicos y políticos de nuestro país tales como la Inflación, el Desempleo, el Sindicalismo y el Conflicto Armado asumiendo una posición crítica y reflexiva frente a dicha realidad.
COMPETENCIAS:INTERPRETATIVA Capacidad de identificar y clasificar los principios que orientan las teorías de la productividad gracias a las relaciones adecuadas entre las personas.
PROPOSITIVA Capacidad paragenerar espacios de reconocimiento frente al conflicto colombiano buscando soluciones a la problemática y evidenciando su sentir en la realidad tomar posturas críticas y reflexión.

Saludo cordialHIJOS/AS.
Debes realizar la siguiente actividad esto con un solo propósito y es que aprendas y por su puesto desarrolles competencias y construyas tu pensamiento.
La actividad está basa en el libroguía que hemos estado trabajando este año.
Debes enviarla por este mismo medio por tardar el día 28 de Octubre-2013
1. Haz un esquema expresando las clases de sindicatos
2. Mediante imágenesexprese las diferentes estrategias “armas” que tiene lo sindicatos para exigir sus derechos a los empresarios
3. En un esquema exprese las estrategias que tienen las para contrarrestar el poder de lossindicatos
4. De las dos intervenciones Estado en las relaciones obrero-patronales cual te ha llamado la atención argumenta tu respuesta
5. Haz un escrito en el que expreses lo que te ha dejado latemática desarrollada

GRACIAS.

1.
Clases de Sindicatos


De base...