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Páginas: 4 (947 palabras) Publicado: 4 de noviembre de 2013
2) Exposición temática del texto

Este texto pertenece a la República de Platón, y es un fragmento del Mito de la Caverna. Este mito narra la historia de unos hombres que se encuentran atadosdentro de una caverna y obligados a mirar hacia una pared en la que se reflejan las sombras de las cosas que acontecen fuera de la caverna. Estos hombres están acostumbrados a ver las sombras, y creenque eso que ellos ven es lo único que existe. Platón dice que si uno de estos hombres se lograra liberar de las cadenas que lo atan, podría darse la vuelta y salir de la caverna para conocerdirectamente la realidad. Conocer la verdad supone, por tanto, liberarse, mirar en otra dirección y recorrer un camino desde las tinieblas hacia la luz.


Con este mito Platón pretende explicar y resolverel problema del conocimiento. Para él existen dos formas distintas de conocimiento, cada una a su vez dividida en dos etapas. La primera de estas dos formas generales es la doxa (opinión),conocimiento del mundo sensible, que puede ser de dos tipos: eikasía (conocimiento por imágenes) y pistis (conocimiento directo de las cosas materiales a través de los sentidos). La segunda de las formas deconocimiento es la noesis (conocimiento de las Ideas), que se divide a su vez en dianoia (conocimiento de los objetos ideales matemáticos) y episteme (conocimiento directo de las Ideas).

El camino querealiza la persona al salir de la caverna y contemplar las cosas a la luz del sol es el camino que representan estas cuatro etapas del conocimiento. La contemplación directa del sol mismo representa asu vez la culminación de este camino, el conocimiento de la Idea de Bien, idea suprema dentro del orden jerárquico del mundo de las ideas. Cuando la personas ha accedido a ese modo de conocimientodespués de realizar un arduo esfuerzo de liberación y ascensión, comprende la verdad de las cosas y del mundo: sabe que lo que realmente es no son las cosas, sino las ideas. Entonces decide explicar a...
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