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Complemento del nombre
Adjetivos
Victor comió el plátano caducado

Complementos directos
• Se puede sustituir por los pronombres lo, la, los y las
• Otra forma de reconocer el complemento directo es convertir en pasiva la oración activa correspondiente
• Comprobando si en la oración hay algún nombre o grupo nominal que responda a la secuencia lo, la, los, las + participio.Ejemplo:
Le dieron un bolígrafo ¿Lo dado? Un bolígrafo
Complementos indirectos
• Nunca pasa a sujeto de una oración pasiva
Di un premio a María María fue dada un premio por mi
• Siempre lleva la preposición a. Si un nombre o grupo nominal aparece sin preposición o con otra preposición, no es complemento directo
• Es una función sintáctica realizada por un sustantivo o gruponominal
Complementos circunstanciales
• Complementan al verbo sin que éste los exija. Se pueden eliminar porque no son necesarios sintácticamente. Ejemplo:
María vino a las ocho María vino.
• Significa circunstancias: tiempo, lugar, modo, cantidad, instrumento, fin, compañía, causa, medio...
Complementos de régimen
• Son complementos exigidos por el verbo que se construyensiempre con preposición y que no son sustituibles por adverbios. Ejemplo:
Ana se arrepintió de lo que dijo.
Complemento agente
• El complemento agente de la pasiva va introducido por la preposición por y raramente por de. Ejemplo:
Los bomberos fueron avisados por los vecinos
El atributo y el complemento
• El atributo y el complemento predicativo complementan a un sustantivo y a unverbo al mismo tiempo.
El atributo
• Siempre es necesario para el verbo de la oración. Ejemplo:
Marta está alegre. Marta está.
• Los verbos que se construyen con atributo se llaman copulativos o atributivos. Los más frecuentes son ser, estar, parecer y la perífrasis llegar a ser.
• La función de atributo puede desempeñarla un adjetivo (o grupo adjetival) o un sustantivo (ogrupo nominal):
María estaba muy callada Juan es un buen pianista
Atributo Atributo
Grupo adjetival Grupo adjetival
El predicativo
• No es necesario para el verbo: se puede eliminar y la oración sigue teniendo significado. Ejemplo:
Marcos escuchó atento al profesor Marcos escuchó al profesor.
• La función de predicativo la desempeñan adjetivos o grupos adjetivaies, no sustantivos.|CARACTERÍSTICAS DE LAS ORACIONES COORDINADAS |
|1. Están unidas o enlazadas por conjunciones coordinantes. |
|2. Cada proposición posee sentido completo.|
|3. Sintácticamente las proposiciones son independientes entre sí, aunque gracias a las conjunciones constituyen una oración compleja. |
|CLASES DE ORACIONES COORDINADAS |
|COORDINACIÓN|CONJUNCIONES |SIGNIFICADO |EJEMPLOS |
|COPULATIVA |  |SUMA (el significado de una proposición se suma al|Bebe y habla |
| |y, e (ante "i" o "hi", excepto ante el |de otra u otras.)|incansablemente. |
| |diptongo "hie") | |Ni come ni deja comer. |
| |ni (proposiciones negativas) | | |
| |junto con, además de, amén de |...