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Es un conjunto de información alcanzada mediante experiencia o aprendizaje, su transmisión implica un proceso intelectual de enseñanza y aprendizaje. Es elentendimiento, inteligencia, razón natural. Aprehensión intelectual de la realidad o de una relación entre los objetos, facultad con que nos relacionamos con el mundo exterior. Conjunto de saberse sobre un tema osobre una ciencia. La adquisición del conocimiento está en los medios intelectuales de un hombre observación, memoria, capacidad de juicio, etc.. A medida que crece el conocimiento se da tanto elcambio cualitativo por haber en ello un incremento de reorganización del conjunto y de adquisición de los mismos.
Conocimiento científico: Son conocimientos científicos los obtenidos a través de unabúsqueda intencionada, para la cual se delimitaron los objetivos que se persiguen y se previeron los medios de indagación, basándose en la verificación de la realidad. Va más allá de lo empírico, pormedio de él, trascendido el fenómeno, se conocen las causas y las leyes que lo rigen.
La metodología: Hace referencia al conjunto de procedimientos racionales utilizados para alcanzar una gama deobjetivos que rigen en una investigación científica, una exposición doctrinal2 o tareas que requieran habilidades, conocimientos o cuidados específicos. Alternativamente puede definirsela metodología como el estudio o elección de un método pertinente para un determinado objetivo.3
No debe llamarse metodología a cualquier procedimiento, ya que es un concepto que en la gran mayoría de los casos resultademasiado amplio, siendo preferible usar el vocablo método.
Metodología documental: Podemos definir a la investigación documental como parte esencial de un proceso de investigación científica,constituyéndose en una estrategia donde se observa y reflexiona sistemáticamente sobre realidades (teóricas o no) usando para ello diferentes tipos de documentos. Indaga, interpreta, presenta datos e...
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