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TRANSFORMACIÓN DE MATERIALES Y ENERGÍA
ENFOQUE.-
En éste se retoman los bloques I y II para analizar los materiales desde:
PRIMERO.-
- Las características de los materiales de loscuales estánelaboradas las diferentes partes de una herramienta, haciendo énfasis en la relación de sus características con la función que cumple.
Se propone el análisis de:
Ladiversidad de materiales, tantonaturales como aquellos que son producto de la transformación.
Las características funcionales en los productos propios de una actividad tecnológica, así comosu importancia en diversos procesosproductivos.
Asimismo, se revisarán los posibles impactos y su prevención, tanto de la extracción como de la generación y uso de los materiales.SEGUNDO.-
La energía se analiza a partir de:
Fuerza ymovimiento que posibilita el funcionamiento de los procesos para la elaboración de un producto
Identificando sus tipos, susfuentes, los mecanismos para la conversión en movimiento y su relación conlos motores.
Por otro lado es necesario abordar el uso de la energía en los procesos productivos; en este sentido,se enfoca fundamentalmente al empleo y efecto del calor y otras formas de energíasobre diversos materiales para su transformación.

PROPÓSITOS:
1. Identificar el uso, origen,diversidad y posibilidades de transformación de materiales.
2. Emplear los materiales en diversosprocesos, de acuerdo a sus funciones técnicas.
3. Utilizar técnicas de transformación dela energía para su empleo en diversos procesos técnicos.
4. Prever e intervenir en los posiblesimpactos ambientales derivados del uso de los materiales y la energía.

APRENDIZAJESESPERADOS:
1. Comprenden la función de los materiales y la energía en los procesos técnicos.
2. Emplean demanera eficiente los materiales y la energía en diversos procesos técnicos.