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PRIMER SEMESTRE 2013
ASIGNATURA
Educación Matemática
UNIDAD: 3
FECHA: 31-05-2013
CLASE N°: (_2_horas)
OBJETIVO DE APRENDIZAJE TRANSVERSAL PARA LA CLASE(OAT):
Manifestar un estilo de trabajo ordenado y metódico.
Abordar de manera flexible y creativa la búsqueda de soluciones a problemas.
Manifestar curiosidad e interés por el aprendizaje delas matemáticas.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE PARA LA CLASE (OA):
Repasan y comprenden los patrones numéricos de las multiplicaciones a partir de las sumas reiteradas.
Demostrar que comprendenla adición y la sustracción de números hasta 1 000
NARRACIÓN DEL MOMENTO
RECURSO
EVALUACIÓN
INICIO:
Conocen el objetivo de la clase
Repasan conceptos mediante preguntas tales como: quéson las multiplicaciones? Cuáles son sus partes? El orden de los factores, altera el producto?
Dan ejemplos.
Preguntas dirigidas
Observación directa
DESARROLLO:
Leen desde sucuaderno las definiciones dadas con anterioridad.
Escuchan instrucciones sobre una guía que deben responder.
Crean sumas reiteradas con patrones que ellos elijan.
Resuelven sumas yrestas con reversa.
Responden la guía en la pizarra para aclarar dudas. as de expresidamentada os y comunes, adems orales sobre el significado de ellos.
Plumón, pizarra, guíade clases.
Formativa
CIERRE:
Consultan aquello que desconocen.
Comentan lo aprendido en clases.
Observación
directa
“Desarrollando talentos académicos yartísticos”.
PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE
PRIMER SEMESTRE 2013
ASIGNATURA
Educación Matemática
UNIDAD: 3
FECHA: 07-06-2013
CLASE N°: (_2_horas)
OBJETIVO DE APRENDIZAJE TRANSVERSAL PARALA CLASE (OAT):
Manifestar un estilo de trabajo ordenado y metódico.
Abordar de manera flexible y creativa la búsqueda de soluciones a problemas.
Manifestar curiosidad e interés por el...
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