Dfghjkllkf

Páginas: 12 (2799 palabras) Publicado: 26 de octubre de 2012
Investigación de Mercado
Es muy importante que manifiestes tus expectativas para este semestre en donde inicias tu capacitación: Planeación y Administración de pequeños negocios, por lo que te pedimos que a continuación lo escribas:
Salir con buenos conocimientos amplios de mercadotecnia
¿Que es un producto?
Es la creación de una fábrica o empresa con el fin de satisfacer una necesidad.¿Que es un servicio?
Es la prestación de un trabajo el cual no se puede medir en cantidad.
¿Porque consideras importante hacer una investigación de mercado en tu negocio?
Para poder cumplir con la demanda de los clientes y así saber cuales son los productos que satisfacen
Menciona tres métodos para recolectar información de las personas o empresas que forman parte de nuestros clientes reales opotenciales:
Entrevistando, Dibujos, Forma de vestir
¿Cuáles aspectos consideras que debes tomar en cuenta al momento de salur a encuestar a tus clientes potenciales?
Ir bien vestido, mostrarse comprometido, convincente.

Formato # 1
Necesidad, carencia o problema | Producto o servicio que resuelva lo anterior |
1.- Los alumnos llegan con una cruda insoportable | Butox 350. Quita la cruday te deja al 100% |
2.-Las personas llegan con hambre al trabajo | Lata de Atún 650 plus. Al ingerirlo tienes los 3 alimentos juntos |
3.-La gente no esta informada de los sucesos del mundo | Periódico electrónico, con audio incluido |
4.-Corrupcion | Que los estudiantes reciban atención especial. |
5.-Cruce de la muerte frente al plantel | Puente peatonal, con elevador incluido paradiscapacitados |
6.-Flojera para ir hacia los bebederos | Bebedero en el salón |
7.-Seguridad en la escuela | Guardias patrúllales en todo el plantel |
8.-Ligas quebradizas e inservibles | Ligas de materias ultra resistente |
9.-Los maestros se enteran de conversaciones no deseadas | Tinta invisible, para ocultar las conversaciones. |
10.-Los maestros logran ver los audífonos en los oídos| Audífonos transparente para evitar ser detectados |

Formato II
Evaluado: By Me
CriteriosIdeas | Nivel de innovación | Mercado potencial | Conos. Técnico | Requere. Capital | Total |
Puente Peatonal | 4 | 2 | 4 | 2 | 12 |
Liga Suplex | 4 | 3 | 4 | 4 | 15 |
Atún 360 plus | 4 | 3 | 4 | 3 | 14 |
Butox 350 | 4 | 4 | 3 | 2 | 13 |
Audífonos transparentes | 4 | 4 | 4 | 2 | 14 |Evaluado por: Haros Verdugo Alan Rubén
CriteriosIdeas | Nivel de innovación | Mercado potencial | Conos. Técnico | Requere. Capital | Total |
Puente Peatonal | 2 | 3 | 1 | 1 | 7 |
Liga Suplex | 4 | 3 | 1 | 2 | 10 |
Atún 360 plus | 4 | 4 | 1 | 2 | 11 |
Butox 350 | 4 | 2 | 1 | 1 | 8 |
Audífonos transparentes | 4 | 4 | 2 | 2 | 12 |

Formato III

1-. Investigación de puente peatonal.2-. Audífonos transparentes.
3-. Liga Suplex

¿Hay una demanda insatisfecha?
1-. Si la hay, ya que el entronque que se encuentra frente al Cobach, es muy peligroso, la falta de este hace que vidas corran riesgos de alto peligro.
2-. Los alumnos gustan de escuchar sonidos sonoros, como la música de hoy en día, por lo que usan audífonos para disfrutar mejor, lamentablemente maestros deescuelas les tienen un pavor al verlos con esto.
3-. Las ligas que hoy en día usan las muchachas, regularmente se quiebran por el contacto del agua o sol.
¿Se puede mejorar la calidad o el precio del Producto?
1-. No se puede, ya que el costo de los materiales viene del gobierno, junto con los constructores.
2-.Si, ya que van a ser requeridos por una gran cantidad de personas, no solamentealumnos.
3-.Si, ya que los materiales son muy económicos.
¿Se puede proporcionar o sustituir una herramienta?
1-. Se puede cambiar las herramientas pero, antes de que la construcción empiece
2-. No, porque cumple una función básica
3-. No, porque cumple una función básica

¿Se puede exportar el producto?
1-. No, ya que no es un productor, es un servicio.
2-. Si su pequeño tamaño permite su...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS