DFGHJKLÑ

ASIGNATURA
PROPOSITO
METODO CIENTIFICO






























ALGEBRA Y TRIGONOMETRIA
A través del dominio del lenguaje técnico de la matemática y losmétodos de trabajo propios de esta disciplina, identifica problemas, construye hipótesis de
solución, recupera evidencias y aplica modelos matemáticos que le permitan y resolver de manera crítica unproblema de su entorno.

CULTURA FISICA
 Contribuir a la formación integral del alumno a través del movimiento, aportando herramientas teórico metodológico que coadyuven al
cuidado de la salud y laprevención de lesiones, generadas por factores internos y externos en la práctica de actividades físico-deportivas,
generando así, una mejor calidad de vid

DESARROLLO DEL POTENCIAL DEL APRENDIZAJEDEL NUCLEO DE FORMACION: Pretende que el estudiante reflexione acerca de sus principales fortalezas y debilidades, desarrollando las primeras y superando las segundas a través de estrategiasespecíficas. Enfatiza el desarrollo de las tres esferas de acción: mental, física y emocional.
DE LA ASIGNATURA: Adquiera conocimientos, desarrolle habilidades cognitivas y metacognitivas que le permitanser crítico, reflexivo, estratégico y autónomo para dar respuesta a las demandas de
su entorno educativo y social.

ESTRATEGIAS LINGÜISTICAS PARA EL ESTUDIO
Reconoce la importancia de desarrollarlas competencias comunicativas (hablar, escuchar, leer y escribir) para aplicarlas
activamente y en su favor en el proceso de aprendizaje en los ámbitos cotidiano y académico.

FILOSOFIA DE LACIENCIA
Los estudiantes cuentan con los conocimientos conceptuales, procedimentales y actitudinales que desarrolla el conocimiento del quehacer filosófico como recurso necesario para
la comprensión delobjeto y fines de la Filosofía de la Ciencia y su aplicación en la vida cotidiana.

HISTORIA UNIVERSAL SIGLOS: XX-XXI
Analiza y reflexiona los fenómenos sociales de su entorno, adopta una...