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Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la educación
Universidad Gran Mariscal de Ayacucho
2do año de Odontología.
Profesora de Odontopediatria

Iniciación a la Odontopediatría.
Iniciación a la Odontopediatría.





Integrantes:
Giannoccaro Francisco.
Marcano Roberto.
Morales Axis.




Barcelona – Estado Anzoátegui26 de enero de 2013
1._ Concepto de Odontología:
La odontología se define en el diccionario de la real academia española como la parte de la medicina que estudia los dientes y el tratamiento de sus dolencias. El término estomatología deriva del griego otopa (estoma), que en español significa boca o cavidad oral. El término odontólogo también deriva del griego odont, que en españolsignifica diente, y dentista proviene del latín dents, dentis, que en español significa diente.

2._ Concepto de Odontología pediátrica
Es el Area de reconocimiento, tratamiento y estudio de los dientes de en los niños, así como las enfermedades que éstos afecta que en algunos casos no afectan a los adultos, la odontología pediátrica satisface un propósito muy especial con respecto de las especialidadesodontólogicas.

3._ 5 derechos de protección del niño y el adolescente.
a) Todos los niños y adolescentes desde su nacimiento tienen derecho a recibir los tratamientos correspondientes y necesarios para mantener un buen estado de salud
b) Todos los menores de edad tienen acceso universal e igualitario a planes, programas y servicios de prevención, promoción, protección, tratamiento yrehabilitación de la salud.
c) Se les debe asegurar posibilidades de acceso a servicios médicos y odontológicos periódicos, gratuitos y de la más alta calidad.
d) En ningún caso podrá negarse la atención de la salud a los niños, niñas y adolescentes, alegando razones como la ausencia de los padres, representantes o responsables, la carencia de documentos de identidad o recursos económicos ycualquier otra causa que vulnere sus derechos
e) Todos los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a ser informados y educados sobre los principios básicos Código para el Sistema de Protección y los Derechos Fundamentales de Niños, Niñas y Adolescentes de prevención en materia de salud, nutrición, estimulación temprana, desarrollo físico, salud sexual y reproductiva, higiene, saneamiento ambiental yaccidentes



4._ Evolución Histórica de la odontopediatria
La declaración de los derechos del hombre ha precedido en casi dos siglos a la declaración de los derechos del niño. En algunos países las ligas de protección de los animales se crearon antes que la liga de protección a la infancia lo que quiere decir que no le prestaban mayor importancia a dicho asunto.
Desde la antigüedadexisten textos que nos relatan las afecciones bucodentarias y en la infancia su tratamiento.
El descubrimiento del papiro de Ebers y de Edwin Smith proporcionó una luz a las prescripciones de éstas épocas lejanas pero poco revela sobre los procedimientos quirúrgicos ni sobre los instrumentos utilizados a este efecto por los antiguos. La primera referencia escrita de la odontología se encuentra lashistorias de Herodoto de halicarnasse en las que además cuenta que en Egipto se había llegado una especialización efectiva de la medicina y que había médicos para los ojos, oídos, nariz y dientes.
Hipocrates nacido en cos y contemporáneo de Herodoto. Estudio la enfermedad como un hecho natural, ajeno a la intervención de los dioses y los malos espíritus. En sus obras recalcaba como el medicopuede curar si tiene ciencia y no magia.

5._ Bioética de odontología.
La bioética es la rama que aspira proveer los principios orientadores de la conducta humana en el campo biomédico. Etimologicamente proviene del griego bios y ethos “ética de la vida”, la ética aplicada a la vida humana.

* Principio de respeto a las personas que impone la obligación de asegurar las condiciones...