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Páginas: 3 (629 palabras) Publicado: 6 de mayo de 2014
FUNDAMENTACIÓN DEL MODULO
El flujo de fondos financieros generados por las actividades de cobranzas y pagos exige una atención particular dado que tiene influencia decisiva sobre la evolución ysubsistencia de las organizaciones. La diversidad de medios de pago, su administración y el mantenimiento de registros actualizados y confiables constituyen problemáticas que deben ser conocidas yoperadas con soltura y que requieren el desarrollo y utilización de márgenes de discrecionalidad crecientes.
En éste módulo se desarrollan contenidos vinculados con la gestión de cobranzas y pagos, gestiónde fuentes de financiamiento, legislación comercial y financiera, transferencia entre cuentas, débitos y créditos bancarios, gestión de cuentas bancarias y otros medios de pago.
De éste modo elestudiante pueda construir de conceptos, herramientas, métodos y técnicas para desarrollar capacidades para programar el ingreso y egreso de fondos e identificar sus fuentes de financiamiento sujetos anormativas y urgencias específicas y para interactuar con el sistema financiero para la contratación de créditos, estipular formas de financiamiento de proveedores y de clientes, y producir informesclaros y precisos para el análisis de la situación financiera, tanto interna como externa.
FUNDAMENTACIÓN DE LA EVALUACIÓN
La evaluación consiste en atender y valorar los procesos y los resultados de laintervención educativa. Con éste objetivo, se podrá emplear la observación, la entrevista, los registros, las preguntas, el diálogo y otras estrategias. La finalidad de la evaluación es mejorar laintervención pedagógica, controlando todos los elementos que intervienen en la programación para adecuarla a los alumnos y comprobar si esas intervenciones pedagógicas han sido eficaces o no.
Laevaluación es un instrumento de investigación que permite comprobar hipótesis de acción con el fin de confirmarlas o de introducir modificaciones. La evaluación ha de proporcionar retroalimentación en...
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