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1.10. ETAPAS DE UNA INVESTIGACIÓN.
Se requiere una investigación de carácter estadístico cuando no se tiene un
buen flujo de información que permita que dicha información se organice y;
por lo general se encuentre dispersa.
Se puede considerar tres clases de operaciones o etapas en una
investigación. Planeamiento, Recolección y Análisis.
Las etapas que requiere una investigaciónestadística la podemos sintetizar
así:
1.10.1 PLANEAMIENTO: Al trazar un plan de inversión, se debe definir y
organizar cada una de las actividades necesarias para llevar a cabo el
trabajo y poder alcanzar los objetivos propuestos.

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Dentro de la etapa del planteamiento se podrán considerarciertos aspectos
que a continuación se presentan, donde el orden y la necesidad de cada uno
de ellos dependerá de la misma naturaleza de la investigación.
1.10.1.1 Objeto de la Investigación: ¿Que se investiga?
Es el hecho o fenómeno que se desea estudiar; en una investigación de
salarios, será el salario, en una sobre el rendimiento académico de un grupo
de estudiantes, será los resultadosobtenidos en su período escolar.
Es de gran Importancia definir el objeto de investigación y determinar su
naturaleza cualitativa y cuantitativa. Definir además, las posibilidades de
investigarlo y limitaciones.
1.10.1.2 Objetivo o Finalidad de la Investigación: ¿Que pretende la
investigación?
Identificar con claridad y precisión el fin que se propone, formulando el
problema de talmanera que nos permita establecer los objetivos generales y
los específicos y, de ser posible una jerarquización de los mismos.
En esta fase se deben contestar los siguientes interrogantes: ¿Que se
investiga ?, ¿como se realizará la investigación? (condiciones y medios),
¿cuándo y donde se realizará?
1.10.1.3 Unidad de Investigación: ¿Donde se realiza una investigación?
La unidad es lafuente de información es decir, a quien va dirigida; puede ser
a una persona, un grupo familiar, laboral o social, una vivienda, una empresa
pública, una explotación agropecuaria, una región. Su selección depende del
objeto propuesto.
La unidad debe ser clara en tal forma que sea entendida por todos, además
adecuada al tipo de investigación; mensurable, que permita ser medida, ycomparable con los resultados obtenidos en investigaciones similares.
Al lado de la unidad principal se pueden establecer unidades secundarias.
La fuente de información puede ser directa o indirecta.
 ES DIRECTA. Si allí se produce el hecho, ejemplo: Las notarías, para
determinar el número de nacimientos.
 ES INDIRECTA, cuando se consideran aquellas en las cuales el hecho
se refleja,ejemplo: Las rentas departamentales, para determinar el

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consumo de bebidas alcohólicas. Estas se usan, generalmente, como
complementarias a las fuentes directas.
1.10.1.4 Examen de la documentación y metodología: ¿ Qué y cómo se
ha investigado al respecto?.
Es importante determinar si lainvestigación ha sido realizada con
anterioridad, con el fin de prescindir del estudio; averiguar si se cumplió el
objetivo propuesto y si la información estaba actualizada.
En caso contrario se realizará tratando de corregir las diferencias
presentadas en anteriores investigaciones, al mismo tiempo que
aprovechando sus aspectos positivo.
1.10.1.5 Método de observación: ¿Que característicasdebe reunir la
investigación? En qué forma se realiza la toma de dato?
Debe decirse el método que se empleará: Censo o Muestra. Esta elección
depende, entre otros, de los siguientes factores: disponibilidad de tiempo,
recursos humanos y financieros, número de unidades que componen la
población, caracteres por investigar, el grado de variabilidad, la descripción
del objeto.
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