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Páginas: 4 (863 palabras)
Publicado: 8 de abril de 2013
Fundamentos
1.1. PROCESOS PSICOLÓGICOS DE LECTURA
La lectura es un proceso inferencial, constructivo, complejo, caracterizado por su automatización y en el que se puede hablar de la existenciade dos etapas (la identificación/ reconocimiento de las palabras, donde se incluye procesos de identificación de letras y/o palabras, pronunciación y acceso al significado de las palabras) y cuatrofases (el fase de descodificación y reconocimiento, fase de acceso al significado, fase de comprensión de proposiciones y fase de comprensión del texto). 1
La lectura sólo es posible cuandofuncionan adecuadamente un buen número de operaciones mentales. Los procesos psicológicos que intervienen en la lectura son:
1.1.1. LOS PROCESOS PERCEPTIVOS
Para que un mensaje pueda ser procesadotiene que ser previamente recogido y analizado por nuestros sentidos. Para ello, los mecanismos perceptivos extraen la información gráfica presente en la página y la almacena durante un tiempo muybreve en un almacén sensorial llamado memoria icónica.
A continuación, una parte de esta información, la más relevante, pasa a una memoria más duradera denominada memoria a corto plazo, desde dondese analiza y reconoce como determinada unidad lingüística. La cuestión más investigada y discutida de este proceso es si reconocemos las palabras globalmente (a través de sus contornos, rasgosascendentes y descendentes, etc.) o tenemos que identificar previamente sus letras componentes.
1.1.2. PROCESAMIENTO LÉXICO
Una vez identificadas las unidades lingüísticas, el siguiente proceso es el deencontrar el concepto con el que se asocia esa unidad lingüística. Para realizar este proceso disponemos de dos vías: una que conecta directamente los signos gráficos con el significado y otra quetransforma los signos gráficos en sonidos y utiliza esos sonidos para llegar al significado, tal como ocurre en el lenguaje oral.
1.1.3. PROCESAMIENTO SINTÁCTICO
Las palabras aisladas apenas...
1.1. PROCESOS PSICOLÓGICOS DE LECTURA
La lectura es un proceso inferencial, constructivo, complejo, caracterizado por su automatización y en el que se puede hablar de la existenciade dos etapas (la identificación/ reconocimiento de las palabras, donde se incluye procesos de identificación de letras y/o palabras, pronunciación y acceso al significado de las palabras) y cuatrofases (el fase de descodificación y reconocimiento, fase de acceso al significado, fase de comprensión de proposiciones y fase de comprensión del texto). 1
La lectura sólo es posible cuandofuncionan adecuadamente un buen número de operaciones mentales. Los procesos psicológicos que intervienen en la lectura son:
1.1.1. LOS PROCESOS PERCEPTIVOS
Para que un mensaje pueda ser procesadotiene que ser previamente recogido y analizado por nuestros sentidos. Para ello, los mecanismos perceptivos extraen la información gráfica presente en la página y la almacena durante un tiempo muybreve en un almacén sensorial llamado memoria icónica.
A continuación, una parte de esta información, la más relevante, pasa a una memoria más duradera denominada memoria a corto plazo, desde dondese analiza y reconoce como determinada unidad lingüística. La cuestión más investigada y discutida de este proceso es si reconocemos las palabras globalmente (a través de sus contornos, rasgosascendentes y descendentes, etc.) o tenemos que identificar previamente sus letras componentes.
1.1.2. PROCESAMIENTO LÉXICO
Una vez identificadas las unidades lingüísticas, el siguiente proceso es el deencontrar el concepto con el que se asocia esa unidad lingüística. Para realizar este proceso disponemos de dos vías: una que conecta directamente los signos gráficos con el significado y otra quetransforma los signos gráficos en sonidos y utiliza esos sonidos para llegar al significado, tal como ocurre en el lenguaje oral.
1.1.3. PROCESAMIENTO SINTÁCTICO
Las palabras aisladas apenas...
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