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UNIVERSIDAD CATOLICA DE HONDURAS
CAMPUS SANTA CLARA
Nuestra Señora Reina de la Paz


ASIGNATURA: LABORATORIO DE FISICA I

CATEDRATICO: ING. BANNY PINEDA

INTEGRANTES: EDUARDO NUÑEZ
FERNANDA GARCIA
RONALD CERRATO


TEMA: PRÁCTICA #1 MEDIDAS DE LONGITUD, AREA, VOLUMEN Y DENSIDAD



Juticalpa, Olancho

Contenido










INTRODUCCION
Por medio de lamedición, podemos encontrar la magnitud geométrica de un objeto. Las mediciones son de gran importancia, ya que a diario nos veremos obligados a usarlas. Si se va al supermercado compramos una libra de azúcar, dos libras de arroz, etc.; si compramos tela, la pedimos por yardas; en fin, usamos las mediciones en nuestra vida diaria. Estas las podemos obtener de forma directa e indirecta. Lasdirectas son aquellas que obtenemos directamente de un aparato de medición y las indirectas son las que obtenemos por medio de fórmulas. En esta práctica hacemos uso de los dos tipos de medición, las obtenidas de un aparto de medición como ser: la balanza, el metro, y el pie de rey, y aquellas obtenidas por medio de fórmulas.



















OBJETIVOS
1. Dar a conocer sobre quéson las mediciones y los tipos que existen.

2. Hacer los cálculos necesarios para expresar el error absoluto y porcentual a las estaturas de los integrantes del grupo.


3. Calcular el área del balín y expresarla con error absoluto y porcentual.

4. Determinar el volumen del cilindro y expresarlo con error absoluto y porcentual.TEORIA REFERENTE A LA PRÁCTICA

Una medición es el resultado de la acción de medir. Este verbo, con origen en el término latino metiri, se refiere a la comparación que se establece entre una cierta cantidad y su correspondiente unidad para determinar cuántas veces dicha unidad se encuentra contenida en la cantidad en cuestión.

La medición, en definitiva, consiste en determinar qué proporciónexiste entre una dimensión de algún objeto y una cierta unidad de medida. Para que esto sea posible, el tamaño de lo medido y la unidad escogida tienen que compartir una misma magnitud.

Una unidad de medida es una cantidad estandarizada de una determinada magnitud física. En general, una unidad de medida toma su valor a partir de un patrón o de una composición de otras unidades definidaspreviamente. Las primeras unidades se conocen como unidades básicas o de base (fundamentales), mientras que las segundas se llaman unidades derivadas. Un conjunto de unidades de medida en el que ninguna magnitud tenga más de una unidad asociada es denominado sistema de unidades.

Medición directa
La medida o medición diremos que es directa, cuando se obtiene con un instrumento de medida que comparala variable a medir con un patrón. Así, si deseamos medir la longitud de un objeto, se puede usar un calibrador. Obsérvese que se compara la longitud del objeto con la longitud del patrón marcado en el calibrador, haciéndose la comparación distancia-distancia. También, se da el caso con la medición de la frecuencia de un ventilador con un estroboscopio, la medición es frecuencia del ventilador (nºde vueltas por tiempo) frente a la frecuencia del estroboscopio (nº de destellos por tiempo).
Medidas reproducibles
Son aquellas que al efectuar una serie de comparaciones entre la misma variable y el aparato de medida empleado, se obtiene siempre el mismo resultado. Ejemplo: Si se mide cualquier número de veces un lado de un escritorio, siempre se obtiene el mismo resultado. Las medidasreproducibles son procedimientos no destructivos que además no producen una alteración importante en el sistema físico sujeto a medición.
Medición estadística
Son aquellas que al efectuar una serie de comparaciones entre la misma variable y el aparato de medida empleado, se obtienen distintos resultados cada vez. Ejemplo: Determinar el número de personas que leen este artículo diariamente.
Aunque...