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Páginas: 2 (492 palabras) Publicado: 4 de octubre de 2014

RESULTADOS DE LA MEDICIÓN O MUESTREO
En la siguiente tabla, se exponen los resultados de las mediciones registradas:



RESULTADOS DE LA MEDICIÓN O MUESTREO
En la siguiente tabla, seexponen los resultados de las mediciones registradas:


RESULTADOS DE LA MEDICIÓN O MUESTREO
En la siguiente tabla, se exponen los resultados de las mediciones registradas:RESULTADOS DE LA MEDICIÓN O MUESTREO
En la siguiente tabla, se exponen los resultados de las mediciones registradas:



4.- RESULTADOS DE LA MEDICIÓN O MUESTREO
En la siguiente tabla, se exponen losresultados de las mediciones registradas:

5.- CONCLUSIONES DE LA EVALUACIÓN

De acuerdo con las conclusiones obtenidos en la evaluación y comparados con lo Establecido en y referido a la normalegal, se puede concluir
Los establecimientos de enseñanza regular deben implementar adecuaciones de currículum, infraestructura y materiales de apoyo para permitir el acceso de personas condiscapacidad. Asimismo, tiene derecho a que las instituciones de educación superior cuenten con mecanismos, materiales de estudio y medios de enseñanza que faciliten el  acceso de personas con discapacidad.Por lo tanto la evaluación en CFT San Agustin talca. Podemos ver que cumple con lo dispuesto en la ley 20.422 art.8 y art 24

6.- Medidas de control

Mejorar las condiciones en losestacionamientos para un mejor acceso y para una buena circulación, libre de obstáculos.

Creando vías segregadas, marcadas y bien señalizadas.

Mejor accesos a salas de clases, implementando ramplasantideslizantes.


Implementar infraestructura adecuada para accesos a todas las dependencias.

Implementando ascensores o rampas o cualquier otro elemento mecánico para un mejor desplazamiento.Mejorar las medida de higiene en el lugar de trabajo, hacer mantenciones periódicas y permanentes, revisar listas de chequeos.

Mantener señaletica, equipos y maquinaria en buen estado, y elementos...
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