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Páginas: 2 (291 palabras)
Publicado: 13 de diciembre de 2013
TÍTULO DEL CURSO: EL USO DE LA CANCIÓN EN EL AULA.
(Código online: HO019049)
TÍTULO DEL TRABAJO: “COLORS”.
PROVINCIA DE PROCEDENCIA: HUESCA.
MES DE REALIZACIÓN DEL CURSO: ENEROUNIDAD DIDÁCTICA
- TÍTULO: “COLORS”.
- DURACIÓN: 2 días.
- CURSO: esta unidad didáctica va destinada a 12 niños de 1º de primaria.
OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Aprender e interpretar una canción en una lengua extranjera ( inglés).
Conocer los colores en inglés.
Mostrar interés por traducir una canción al castellano.
Participar en actividades de baile ycanto colectivas.
CONTENIDOS:
Aprendizaje de una canción en inglés.
Reconocimiento de los colores en inglés.
Conocimiento de vocabulario en inglés.
Realización de actividades depronunciación.
Participación en actividades de baile y canto colectivo.
METODOLOGÍA:
Teniendo en cuenta el enfoque globalizador, el alumno no ha de ser un mero realizador de los juegos propuestos,sino que debemos incidir en que sea el protagonista de su propia acción motriz. El principal papel del educador es el de proponer objetos, situaciones, sonidos… dejando a los niños explorartodos estos elementos.
ACTIVIDADES:
- 1º sesión: Presentaré a los alumnos la canción “COLORS”, la cantaremos varias veces en una presentación a modo de Karaoke y la traduciremos.
-2º sesión: volveremos a cantar la canción tratando de pronunciar los colores lo mejor posible.
- 3º sesión: aquel alumno que lo desee de forma individual o por parejas podrá cantarnos obailarnos la canción a modo de recuerdo.
EVALUACIÓN:
Es capaz de aprender e interpretar una canción en una lengua extranjera ( inglés).
Conoce los colores en inglés.
Muestra interés portraducir una canción al castellano.
Participa en actividades de baile y canto colectivas.
BIBLIOGRAFÍA:
CANCIÓN “COLORS” http://www.angles365.com/classroom/songsci04/fitxers/song12.swf
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