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MODULO 1 |
Postrados y cuidadores,
roles de una misma relacion |
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Actividad 1 | ObjetivosLos Objetivos a perseguir en este tipo de actividad están dirigidos a: * Fomentar un ambiente distendido y de participación. * Favorecer la comunicación y el intercambio. * Lograr un mayor grado deconfianza y conocimiento sobre sí mismo, los demás y el propio grupo.PARTICIPANTESEsta técnica se puede realizar con personas de distintas edades, desde niños a adultos mayores.TIEMPODependerá del número de integrantes, la actividad no debe durar más allá de 15-20 minutos.MATERIALESNo se necesitan materiales adicionales.PROCESO
Todos los participantes se deberán ubicar en círculo, sentados ensillas. La primera persona debe presentar con su nombre e indicar su semejanza con algún artista con el cual se sienta representado, justificando el porqué de la elección. La segunda persona debe hacer lo mismo, presentar con su nombre e indicar una semejanza con algún artista o personaje justificando el porqué de la elección y la semejanza. Así sucesivamente con todos los participantes hastaterminar la ronda, Los monitores también debemos participar de esta ronda. OBSERVACIONESEntre todos los integrantes del grupo comentaremos la dinámica, se harán preguntas de la misma y si les ha gustado, si se han divertido, como se han sentido, etc. Y posterior a esto se sacarán conclusiones. |
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Actividad 2 | ObjetivosEl objetivo de esta actividades la consolidación del grupo, compartiendo información con los participantes. Compartir las experiencias personales de los integrantes en la relación a como les ha afectado en su vida emocional, social, familiar y psicológica. * Favorecer la comunicación y el intercambio de experiencias personales. * Lograr un mayor grado de confianza y conocimiento sobre sí mismo, los demás y el propiogrupo.PARTICIPANTESClub Adulto Mayor “Siempre Alegre”.TIEMPODependerá del número de integrantes, la actividad no debe durar más allá de 35 minutos en total distribuidos de la siguiente forma: * 15 minutos de Intercambio grupal * 5 minutos Exposición de la experiencia de un cuidador experto formal * 15 minutos Plenario sobre lo trabajado en la actividadMATERIALESNo se necesitan materialesadicionales.PROCESOSe indicará que formen 3 grupos, donde cada uno contará con dos monitores que guiarán la actividad apoyándolos en sus dudas y preguntas.Se les solicitará a cada grupo que responda las siguientes preguntas: * ¿Qué significa ser “postrado”? * ¿Qué significa ser cuidador de un postrado? ¿Qué hace?Una vez completado el trabajo en los grupos se presentará el caso de un cuidador expertoformal, el cual compartirá al grupo “siempre alegres” su experiencia y contestará las dudas que se susciten en el momento.Se compartirá con el resto del grupo el trabajo con las preguntas siguiendo una comparación entre todas las perspectivas y vivencias.OBSERVACIONESEntre todos los integrantes del grupo comentaremos la actividad, se harán preguntas de la misma y si les ha gustado, si se handivertido, como se han sentido, etc. Y posterior a esto se sacarán conclusiones |
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Actividad 3 | ObjetivosConocer la opinión de los participantes en relación a la actividad por medio de preguntas guiadas por el coordinador y monitores. Construir una definición clara sobre personas con pérdida de independencia y dependencia, sobre los cuidadores ysobre las características de ambos. PARTICIPANTESClub Adulto Mayor “Siempre Alegre”.TIEMPODependerá del número de integrantes, la actividad no debe durar más allá de 15 minutos en total distribuidos de la siguiente forma:MATERIALESNo se necesitan materiales adicionales.LUGARUna sala amplia donde se pueda formar grupos con sus sillasPROCESOPara finalizar se hará una ronda donde se le preguntará a...