DGPE
Páginas: 7 (1713 palabras)
Publicado: 5 de mayo de 2015
Definiciones:
Educación:
1.
La educación puede definirse como el proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona
asimila y aprende conocimientos. La educación también implica una concienciación cultural y conductual,
donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores. El proceso educativo
se materializa en una serie de habilidades y valores,que producen cambios intelectuales, emocionales y
sociales en el individuo. De acuerdo al grado de concienciación alcanzado, estos valores pueden durar toda la
vida o sólo un cierto periodo de tiempo.
FUENTE: http://definicion.de/educacion/
2.
Se denomina educación al proceso mediante el cual se adquieren competencias, habilidades y se promueve un
desarrollo personal que tendrá como finalidad launa mejor integración en la sociedad. En tanto proceso que
deben acompañar a todo individuo, existen numerosas corrientes que intentan dar cuenta de este, de modo
tal de que se obtengan resultados óptimos. La disciplina que se ocupa de esta problemática se denomina
psicopedagogía.
FUENTE: http://definicion.mx/educacion/
3.
Se llama educación al proceso mediante el cual se afecta a una persona,estimulándola para que desarrolle sus
capacidades cognitivas y físicas para poder integrarse plenamente en la sociedad que la rodea. Por
consiguiente, debe distinguirse entre los conceptos de educación (estímulo de una persona hacia otra) y
aprendizaje, que en realidad es la posibilidad subjetiva de incorporación de nuevos conocimientos para su
aplicación posterior.
FUENTE:http://www.definicionabc.com/general/educacion.php
Sensibilización:
1.
Concienciación e influencia sobre una persona para que recapacite y perciba el valor o la importancia de algo:
“La sensibilización de la sociedad frente a los problemas del Tercer Mundo es cada vez mayor”.
FUENTE: http://www.wordreference.com/definicion/sensibilizaci%C3%B3n
2.
El área de sensibilización tiene como objetivo la difusión en lasociedad de los temas de desarrollo y
cooperación, tratando de generar conciencia crítica y favoreciendo la movilización social. Para ello se
organizan jornadas públicas con el objetivo de acercar estas preocupaciones al conjunto de la sociedad, así
como programas dirigidos a sectores específicos que incluyen la realización de cursos, seminarios,
conferencias y congresos, publicaciones divulgativas,etc. Así mismo, se participa en actividades que se
promueven desde diferentes instancias sociales.
FUENTE: http://www.hegoa.ehu.es/es/sensibilizacion/sensintro
3.
Es el aumento de la respuesta ante un estímulo como consecuencia de la presentación repetida y constante de
ese estímulo. El concepto de sensibilización se entiende en aspectos fisiológicos y cognitivos, mientras que la
definición detoma de conciencia abarca aspectos afectivo-emocionales y espirituales.
FUENTE: http://www.euroresidentes.com/diccionario-psicologia/sensibilizacion.html
Concientización:
1.
La concientización indica aquella “acción cultural por la liberación”, propia de una acción educativa, que tiende
a desmitificar la realidad y a preparar al hombre a actuar en la praxis histórica, en base a la cual la toma deconciencia emerge como intencionalidad y el hombre no es solamente un contenedor de cultura, sino, en el
contexto dialectico con la realidad, deviene creador de cultura en un proceso de conocimiento activo,
autentico y dinámico.
FUENTE: http://www.cecies.org/articulo.asp?id=156
2.
Entendemos por concientizar a todo aquello acto que signifique hacer que una persona tome conciencia sobre
determinascircunstancias, fenómenos, elementos de su personalidad o actitud, para mejorar su calidad de
vida y sus vínculos no sólo con el resto de los individuos si no también con el medio ambiente que lo rodea. La
idea de concientizar a alguien siempre tiene un sentido positivo ya que se supone que al llevar a cabo tal
acción, uno está haciendo que la otra persona, aquella a la que se concientiza,...
Educación:
1.
La educación puede definirse como el proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona
asimila y aprende conocimientos. La educación también implica una concienciación cultural y conductual,
donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores. El proceso educativo
se materializa en una serie de habilidades y valores,que producen cambios intelectuales, emocionales y
sociales en el individuo. De acuerdo al grado de concienciación alcanzado, estos valores pueden durar toda la
vida o sólo un cierto periodo de tiempo.
FUENTE: http://definicion.de/educacion/
2.
Se denomina educación al proceso mediante el cual se adquieren competencias, habilidades y se promueve un
desarrollo personal que tendrá como finalidad launa mejor integración en la sociedad. En tanto proceso que
deben acompañar a todo individuo, existen numerosas corrientes que intentan dar cuenta de este, de modo
tal de que se obtengan resultados óptimos. La disciplina que se ocupa de esta problemática se denomina
psicopedagogía.
FUENTE: http://definicion.mx/educacion/
3.
Se llama educación al proceso mediante el cual se afecta a una persona,estimulándola para que desarrolle sus
capacidades cognitivas y físicas para poder integrarse plenamente en la sociedad que la rodea. Por
consiguiente, debe distinguirse entre los conceptos de educación (estímulo de una persona hacia otra) y
aprendizaje, que en realidad es la posibilidad subjetiva de incorporación de nuevos conocimientos para su
aplicación posterior.
FUENTE:http://www.definicionabc.com/general/educacion.php
Sensibilización:
1.
Concienciación e influencia sobre una persona para que recapacite y perciba el valor o la importancia de algo:
“La sensibilización de la sociedad frente a los problemas del Tercer Mundo es cada vez mayor”.
FUENTE: http://www.wordreference.com/definicion/sensibilizaci%C3%B3n
2.
El área de sensibilización tiene como objetivo la difusión en lasociedad de los temas de desarrollo y
cooperación, tratando de generar conciencia crítica y favoreciendo la movilización social. Para ello se
organizan jornadas públicas con el objetivo de acercar estas preocupaciones al conjunto de la sociedad, así
como programas dirigidos a sectores específicos que incluyen la realización de cursos, seminarios,
conferencias y congresos, publicaciones divulgativas,etc. Así mismo, se participa en actividades que se
promueven desde diferentes instancias sociales.
FUENTE: http://www.hegoa.ehu.es/es/sensibilizacion/sensintro
3.
Es el aumento de la respuesta ante un estímulo como consecuencia de la presentación repetida y constante de
ese estímulo. El concepto de sensibilización se entiende en aspectos fisiológicos y cognitivos, mientras que la
definición detoma de conciencia abarca aspectos afectivo-emocionales y espirituales.
FUENTE: http://www.euroresidentes.com/diccionario-psicologia/sensibilizacion.html
Concientización:
1.
La concientización indica aquella “acción cultural por la liberación”, propia de una acción educativa, que tiende
a desmitificar la realidad y a preparar al hombre a actuar en la praxis histórica, en base a la cual la toma deconciencia emerge como intencionalidad y el hombre no es solamente un contenedor de cultura, sino, en el
contexto dialectico con la realidad, deviene creador de cultura en un proceso de conocimiento activo,
autentico y dinámico.
FUENTE: http://www.cecies.org/articulo.asp?id=156
2.
Entendemos por concientizar a todo aquello acto que signifique hacer que una persona tome conciencia sobre
determinascircunstancias, fenómenos, elementos de su personalidad o actitud, para mejorar su calidad de
vida y sus vínculos no sólo con el resto de los individuos si no también con el medio ambiente que lo rodea. La
idea de concientizar a alguien siempre tiene un sentido positivo ya que se supone que al llevar a cabo tal
acción, uno está haciendo que la otra persona, aquella a la que se concientiza,...
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