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Diseño Gráfico para la Educación






Diseño
La actividad proyectual destinada a la creación de formas útiles para el hombre, cuyas funciones serán generar espacios de habitabilidad,operacionales o comunicacionales, dentro de un amplio espectro de alternativas materiales y virtuales. Es el proceso previo de configuración mental en la búsqueda de una solución en cualquier campo que serealiza, ya sea mentalmente o en un soporte material, antes de concretar la producción de algo.
Las distintas orientaciones disciplinarias del diseño integran, de este modo, una totalidad, tanto en lo querespecta a lo conceptual como a lo fáctico. El acto de diseñar como prefiguración es el proceso previo en la búsqueda de una solución o conjunto de las mismas.


Diseño gráfico
Diseño Gráfico es ladisciplina que posibilita comunicar visualmente información, hechos, ideas y valores útiles al hombre mediante una actividad proyectual en la cual se procesan, sintetizan y expresan -en términos deforma- factores sociales, culturales, perceptivos, estéticos, tecnológicos y ambientales.
El diseño gráfico posee una especificidad que se manifiesta en un campo de acción, docencia e investigación que lees propio: debe indagar en el mundo perceptivo del hombre para generar situaciones de comunicación que se inserten adecuadamente en el circuito operativo y simbólico con el cual el individuo convivecotidianamente, nutriéndose de él para acceder, posteriormente, a expandirlo y enriquecerlo.


Diseño gráfico para la educación
El diseño gráfico vinculado al área educativa debe adherir a suscondiciones pregmaticas y comunicativas, un objetivo pedagógico.
Al trabajar el diseño de materiales educativos, ya sean digitales o impresos, el conocimiento del diseñador juega un papel sumamente importanteque requiere de experiencia. Dentro de los equipos interdisciplinares conformados por docentes y asesores pedagógicos, el diseñador es una pieza clave. Su interlocución es fundamental para traducir...