Dhpc

DESARROLLO DE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO COMPLETO (DHPC)
OBJETIVOS:
Educacional:
El estudiante fortalecerá su formación integral mediante el desarrollo de habilidades cognitivas que lo lleven areformular el propio pensamiento, a través de procesos orientados a la solución de problemas para lograr aprendizajes significativos, promoviendo la participación interdisciplinaria y la educación alo largo de la vida.
General:
El estudiante desarrollará habilidades cognitivas que le permitan manejar la información de forma significativa, generar propuestas innovadoras y tomar decisiones enrelación a problemas contextuales, como medio para fortalecer su formación integral.
Específicos:
El estudiante
Reflexionará sobre los elementos que intervienen en el desarrollo de habilidadescognitivas y su relación con el proceso de aprendizaje.
Reconocerá su estilo de aprendizaje y la importancia de aprender a convivir con los estilos de otras personas.
Aplicará habilidadescognitivas de acuerdo a su formación profesional y situaciones de la vida cotidiana para la resolución de problemas.

PROGRAMA DE LA MATERIA
1. Generalidades del Pensamiento y el Aprendizaje
2.1.Pensamiento en el proceso de aprendizaje.
2.2. Inteligencia como factor de desarrollo humano.
2.3. El contexto como elemento desarrollador.
2.4. Tipos de Problemas.
2. Lametacognición y el aprendizaje.
3.5. Proceso de Metacognición
3.6. Inteligencia
* Tipos de inteligencia.
* Identificación de estilos de inteligencia.
2.3. Pensamiento
*Tipos de Pensamiento
* Identificación de los tipos de pensamiento
3. Las habilidades cognitivas en la resolución de Problemas.
BIBLIOGRAFÍA:
* De Bono, E. (1998). Aprender a pensar, pensar enaprender. La enseñanza directa del pensamiento en la educación y el método. CoRT, en MACLURE, S., y DAVIES, P., Gedisa. Barcelona.
* Fehuerstein, R. (2000) Programa de Enriquecimiento...