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INSTITUTO ANGELOPOLITANO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS.

DESARROLLO DE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO COMPLEJO

DR. Francisco Mazaba Coto.

ALCOHOLISMO EN EL AMBIENTE UNIVERSITARIO.

COMUNICACIÓN 1° SEMESTRE.
Estefanía Carrasco López
Hurí Fajardo De La Rosa
Alex Sandra Cuaya Sánchez
Alexia T. Olvera Velázquez

29 De Noviembre del 2012

INDICE
1. Introducción………………………………………………………………12. Agenda de Trabajo……………………………………………………….2
3. Planteamiento del problema……………………………………..…….. 3
1.1 Delimitación
1.2 Objetivos General y Objetivos Particular
4. Hipótesis…………………………………………..……………………….4
2.1 Justificación
5. Marco Teórico …………………………………………………………… 5
5.1 Definición alcoholismo
5.2 El alcoholismo una enfermedad
5.3 Etapas de alcoholismo
1.1 Etapa I
1.2 Etapa II
1.3 EtapaIII
6. Tipos de alcoholismo……………………………………………………..6
6.1 Alcoholismo Agudo
6.2 Alcoholismo Crónico
7. Clases de bebedores……………………………………………………..7
7.1 Bebedor Moderado
7.2 Bebedor Habitual
7.3 Bebedor Excesivo
7.4 Bebedor Alcohólico
8. ¿Que es un alcohólico?.......................................................................8
8.1 ¿ Es lo mismo un alcohólico que un individuo que seembriague?
8.2 ¿Cómo se puede saber si alguien es alcohólico?
8.3 Señales de cuando un individuo es alcohólico
9. Alcoholismo en la Juventud………………………………………………9
10. Efectos alcoholismo en el adolescente……………………………...... 10
11. Los factores más comunes de porque un adolescente se vuelve alcohólico…………………………………………………………………11
12. ¿Por qué bebenlos adolescentes? …………………………...12
13. Recomendaciones………………………………………………13
14. Encuestas………………………………………………………...14
15. Análisis de Encuestas…………………………………………..15
16. Conclusión……………………………………………………….16
17. Bibliografías………………………………………………………17














Introducción

Este trabajo de investigación va dirigido a los jóvenes que tienen o estánpropensos a adquirir esta enfermedad ya que en los últimos años, el consumo de ALCOHOL en el país ha aumentado y la población más vulnerable se encuentra entre los jóvenes de 17 a 25 años, a diferencia de hace algunos años, hoy en día es más común escuchar en los medios de comunicación, como la televisión y la radio, las propagandas para consumir productos que son nocivos para la salud, los cualesafectan a personas que tienen falta de afecto y no tienen una información adecuada sobre lo perjudicial y dañino que pueden ser para ellos el consumir en exceso dichos productos, los cuales les provocan adicción y es más difícil que puedan controlar su consumo; la falta de información hace que los menores de edad sean presa fácil del consumo de las mismas.
Quizá porque el alcohol es permitido ennuestra sociedad, los menores de edad y adolescentes piensan que forma parte de un proceso natural en la maduración como persona, a veces lo hacen para experimentar lo que se siente y lo dejan. Otras por imitar a sus amigos o familiares, o tan bien cuando se sienten nerviosos, pero poco a poco sin darse cuenta cae en él la dependencia y consumo bebidas alcohólicas.
La estructura del trabajo integraobjetivos generales y particulares, hipótesis, planteamiento del problema y encuestas en las cuales nos basamos para este proyecto.




AGENDA DE TRABAJO

AGENDA DEL TRABAJO
OCTUBRE NOVIEMBRE
1 2 3 4
1/9 2/16 3/23 4/30

ELECCIÓN DEL TEMA X
PLANTAMIENTO DEL PROBLEMA X

OBJETIVOS
X
HIPOTESIS XMARCO TEORICO X
JUSTIFICACION X
DISEÑAR INSTRUMENTOS X
APLICACIÓN INSTRUMENTAL X
ANALISIS DEL RESULTADO X
REPRESENTACION DE PROPUESTAS X
CONCLUSIONES X














ALCOHOLISMO EN EL AMBIENTE UNIVERSITARIO.
Planteamiento del...