Diágnostico

Páginas: 3 (617 palabras) Publicado: 11 de marzo de 2013
¿Descubrimiento o invasión de américa?
Hoy en día existe el cuestionamiento en las prácticas pedagógicas sobre cómo se aborda el tema del descubrimiento de América, ya que tras el nuevo paradigmahistórico y el revisionismo de algunos historiadores posterior a la escuela de los anales, se ha generado una corriente historiográfica que cuestiona la versión de los autores convencionales, quienesomiten o dejan en un tercer plano la despiadada exterminación de los pueblos aborígenes y la supresión de su identidad cultural, justificándola con una visión netamente eurocéntrica. Dicho lo anteriorcreo que el encuentro entre estos dos mundos género la pérdida de un rico legado cultural que tanta falta nos hace en estos días, por consiguiente es importante destacar la verdadera idiosincrasia deAmérica Latina, darle más énfasis al mundo Maya, Incaico, Azteca y no tanto al glorioso Imperio Castellano, que de glorioso no tuvo mucho.
Es necesario esclarecer lo que realmente ocurrió en elencuentro de estos dos mundos a la hora de enseñar la historia de América. Primero que todo el descubrimiento no fue tan descubrimiento, ya que se afirma que los Viquingos llegaron mucho tiempo antes anuestro continente, segundo se encontraron los restos de una gallina polinésica en Bolivia, y como todos sabemos las gallinas no vuelan, ni mucho menos nadan. Tereco la teoría del estrecho de Bering soloconfirma una parte del poblado de América y no la colonización de su extremo más austral. Basándome en los datos anteriores creo que es importante tener en cuenta estos confirmados hallazgos y dudaruna y otra vez antes de decir que América fue descubierta por los españoles, pues somos profesores y debemos abrir la duda en nuestros alumnos, para que estos generen sus propias conclusiones y asílogren un aprendizaje mucho más significativo.
El sincretismo cultural que provoco el choque de estos dos mundos opuesto, genero la arrogancia e intolerancia del pueblo castellano, que por ningún...
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