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Introducción


El Profesor Carlos Barriga Z. nos dejó la tarea de hacer un diagnóstico a cualquier identidad particular o estatal para plantear el diagnóstico y resolver los problemas de la comunidad.

Los objetivos para realizar un diagnóstico es encontrar cuales son los problemas, necesidades, etc.

A la hora de realizar un instrumento se debe tener en cuenta los siguientes aspectos como elsector de salud, educación, ambiente, sociedad, infraestructura, etc. Para saber qué aspectos carecen mas la institución.

En la zona a la que se le aplicara en este caso hicimos el primer paso del diagnóstico que era hacer un instrumento: como primer paso hicimos una entrevista a la directora de la institución educativa N 40081 “miguel Cesar Augusto-Mazeyra Acosta” que nos explicó mediante a lapregunta realizadas los problemas de la institución.

Luego de la entrevista tuvimos un recorrido con la directora en el centro educativo donde vimos los problemas y lo que faltaba conocimos a los niños.
Muchos de los padres de estos niños son solo madres y es muy difícil estar al pendiente de sus hijos pero eso no evita que los niños sean grandes estudiantes pudimos ver el censo de este año y elaño pasado y se puede ver que a sido un incremento en lectura de lo que era 70% a 80% y en matemática del 60% al 70%.

En el segundo paso: no reunimos para platear cada pregunta de la entrevista y así poder estudiar los resultados dados en la entrevista.

En el tercer paso del diagnóstico se dan todos los aspectos aprendidos mientras se realizaba este diagnóstico, como te sientes, cuál fue eltrato, como te recibieron, si tuviste problemas con la institución, etc.

Como cuarto paso : se hace la priorización de problemas que consiste en que todos los problemas detectados se priorizan, como cual es más importante que otro o si hay problemas que causan otro problemas esto ayuda a decidir cuál es el problema más grande de la comunidad, pero hay que evaluar si está dentro de nuestro alcancetratar ese problema.

Bueno estos son los pasos que seguimos para realizar nuestro diagnóstico y asi poder apoyar a esta institución.



Resultados obtenidos a través de la entrevista a la directora y profesores del plantel respaldado mediante el video
Pregunta N° 1
¿CUAL SERIA LA NECESIDAD PRINCIPAL DE SU COLEGIO?
Según la directora del plantel su necesidad principal seria el equipamientomultimedia y tecnológico para el colegio como cañones multimedia y sobre todo renovar las computadoras.
Pregunta N° 2
¿Usted cree que la calidad educativa en este colegio es buena?
La calidad del colegio está constituida por profesores mayores con bastante experiencia y calidad de educación, que su metodología de enseñanza es buena para el niño del sector primario.
Pregunta N° 3
¿Cuánta con áreas verdesel colegio?
No, no cuenta pero el proyecto de la directora es que realizara el sembrado de plantas alrededor del colegio en material reciclaje.
Pregunta N° 4
¿Cuenta con áreas recreativas / deportivas?
Áreas recreativas exactamente no, para pasar el buen momento recreativo de los niños se hacen juegos dinámicos de romper hielo y diferentes juguetes.
En el campo deportivo recién lo han equipadocon el esfuerzo de los padres , obtienen cancha de futbol y diferentes deportes como vóley y básquet , eso está ubicado en el patio principal del colegio.
Pregunta N° 5
¿Sus maestros son capacitados con regularidad?
No exactamente por el estado, pero dice que el alcance de información está apta para todos, los profesores toman cursos previos y leen, se informan de distintas maneras.
Hacen reunionesmensuales y semanales para intercambiar información y diferentes aprendizajes nuevos para ponerlo en práctica en las aulas.
Pregunta N° 6
¿Usted cree que siente el interés o el apoyo de los padres?
No porque la mayoría de padres del colegio son madres abandonadas.
Pregunta N° 7
¿Hay problemas contantes de comportamiento en los alumnos?
Si existe, porque el ambiente de los niños es un ambiente...