DIA DE LA FAMILIA










El Día de la Tierra apunta a la toma de conciencia de los recursos naturales de la Tierra y su manejo, a la educación ambiental, y a la participación como ciudadanos ambientalmente conscientes y responsables.


En el Día de la Tierra todos estamos invitados a participar en actividades que promuevan la salud de nuestro planeta, tanto a nivel global como regional y local. "La Tierra esnuestro hogar y el hogar de todos los seres vivos.


La Tierra misma está viva. Somos partes de un universo en evolución. Somos miembros de una comunidad de vida interdependiente con una magnificente diversidad de formas de vida y culturas


Reciclar: Guardar los materiales que no se degradan y que contaminan a la tierra. Nos pueden servir para fabricar nuevos objetos o para guardar elementos.Reutilizar: Con los materiales guardados podemos fabricar todo tipo de materiales útiles. Es cuestión de poner a volar la imaginación.
Reducir: disminutir la cantidad de basura del hogar. La electricidad que generamos, el consumo de agua, etc. 
La tierra es el lugar donde vivimos, lugar que debemos cuidar para tener un ambiente  limpio, sano, y agradable para vivir.
Aunque existen instituciones,grupos encargados de mantener y cuidar la tierra, todavía hay mucho que hacer, pero lo primero que se debe tener es conciencia del daño que se hace en el hogar, escuela, comunidad y en el lugar que nos encontramos.
Qué hacer en nuestro hogar:

Cierra bien los grifos del agua y arreglas las goteras, así evitas botar el agua tan necesaria para la vida
Selecciona la basura que se produce en tu hogar yrecicla los materiales como envases  plástico y de  vidrio  que servirán para utilizarlos nuevamente.
Reutilizar los frascos, potes, envases de vidrio y plástico para guardar salsas, objetos pequeños, víveres, tienes economía al no comprar envases para guardar y puedes personalizar al forrarlos, pintarlos a tu gusto.
Reduce la basura al utilizarla como abono para tus plantas
Evita utilizarelectrodomésticos como  licuadora, abrelatas, picadoras   en situaciones sencillas utiliza los batidores manuales, abrelatas manuales, raya la verdura  para evitar el consumo de energía.
No planches todos los días, la ropa que no lo requiere trata de doblarla para que no se arrugue.
Elabora bolsas, bolsos de tela para llevar al mercado y evitas utilizar las  bolsas plásticas
Reutiliza las bolsas dealmacenes, tiendas  o supermercados.
Lava la ropa con agua fría, si no es necesario utilizar agua caliente.
La ropa que no utiliza y otros objetos  dónalos   a los más necesitados.
Mantén apagada las luces,  artefactos eléctricos cuando no estés en la habitación o en casa
Programa la tele, computadora, equipos de sonidos antes de dormir para que se apaguen
Utiliza bombillos de bajo consumo,  son máscostosos pero duran ocho veces más y consumen seis veces menos energía.
No botes  NUNCA el aceite al fregadero,  debes echarlo  a la basura, dentro de un frasco o en  un periódico. Además de tapar las cañerías,  no se disuelve en el agua y llega tal cual al lago, ríos o  mar
No abras la nevera con mucha frecuencia, consume más energía.
Siembra plantas en tu hogar ( ornamentales, frutales,medicinales) que te permitan menos gastos y un ambiente agradable.
No utilices insecticidas que ocasionen daños al ambiente ( prepara ácido bórico, azúcar y leche en polvo) para alejar las cucarachas, chiripas y otros insectos.
Qué hacer en la escuela:
Para el docente:
Realiza campañas de protección al ambiente que los rodea.
Coloca avisos que fortalezcan el cuidado del ambiente.
Conversa a” diario”con los niños acerca del cuidado y el buen uso de los recursos naturales.
Con ejemplo demuestra que cuidas el ambiente.
Siembra plantas con los niños que a futuro sirvan para protegerse del sol.
Siembra plantas ornamentales
Organiza grupos que se encarguen de regar las plantas que tienen en la escuela y proteger el ambiente
Reutiliza el papel
Para los niños:
Utiliza el material necesario para las...