Dia De La Soberania

“LOS PAPAS TAMBIEN JUEGAN EN EL JARDIN”

SALAS DE 3 Y 4 AÑOS – TURNO TARDE Y MAÑANA.

FUNDAMENTACION:

“El juego es una expresión inherente al hombre…”
A fin de concientizar a lospapas de la importancia que ellos tienen en el momento del aprendizaje de sus niños en los primeros años de vida, se inicia este proyecto para insertarlos en la vida institucional compartiendo conellos diferentes propuestas que ayuden a afianzar el vinculo familia – escuela creando un ambiente agradable y de confianza para llevar a cabo actividades que se desarrollaran junto con los niños.OBJETIVOS
• Insertarse en la vida institucional a partir de la participación en distintos talleres.
• Interpretar y llevar a cabo las sugerencias que surjan del taller.-
• Reconocer laimportancia que tiene jugar con sus niños los primeros años de vida.
• Afianzar los hábitos traídos de casa y complementarlos en la vida escolar.

CONTENIDOS
El juego: tradicionales, nuevassugerencias.
Hábitos: normas de convivencias en el hogar y en el jardín.
Dialogo, puesta en común.
Dramatización
Talleres de cocina
Narración: lectura y confección de libros de cuentos, adivinanzas,rimas, etc.


ACTIVIDADES
En forma grupal compartir un documento informativo acerca de:
• Momentos de la comida
•Juegos
• Limites
• Lenguaje
Registro grupal de las situaciones en el hogar.(escribir anécdotas)
Dramatización de los distintosmomentos.
Distribución de consignas de los juegos a realizar en los próximos talleres.-
Puesta en común.
EVALUACION
Se ira evaluando a medida que se realicen los talleres con el compromiso yparticipación de lo padres..-
RECURSOS
Video
Encuestas
Marcadores, hojas.
TIEMPO: taller informativo: 40 minutos
Ejecución del proyecto 4 meses.

DOCENTES RESPONSABLES
Sala de 3 años: Srtas....