dia de la tradicion
Páginas: 3 (540 palabras)
Publicado: 5 de mayo de 2013
Proyecto “Día de la tradición”
Fundamentación:
La palabra Tradición deriva del Latín tradere y quiere decir donación o legado. Es lo que identifica a un pueblo y lo diferencia de los demás,es algo propio y profundo, siendo un conjunto de costumbres que se transmiten de padres a hijos. Cada generación recibe el legado de las que la anteceden y colabora aportando lo suyo para las futuras.Así es que la tradición de una nación constituye su cultura popular y se forja de las costumbres de cada región
La función de la lectura de imágenes está ligada al desarrollo de la percepción y enel caso particular de las obras de arte producidas por el adulto, a fomentar el desarrollo de una mirada crítica y personal frente al hecho artístico en sí y la obra plasmada por un artista. Por unlado, es intentar acercar, llevar al terreno de lo conocido o familiar, las producciones artísticas de la humanidad, y además profundizar en la observación, para fomentar el ‘diálogo’ con los niñossobre otras formas de representación visual
diversas y el análisis de la producción de la obra.
A partir de las obras del Pintor Molina Campos, buscamos trabajar las costumbres en la zona rural enotros tiempos en los que José Hernández nos recitó “Martín Fierro”, buscando que analicen las similitudes y diferencias, y que lleguen a producir sus propias composiciones enriquecidas por las de dichoartista.
Propósitos:
El ambiente natural y social en la Educación Inicial
Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientosacerca del ambiente social y natural.
Educación Visual
“Diseñar situaciones de enseñanza en las que la observación y el análisis de la imagen permitan a los niños avanzar en sus posibilidadesde apreciación y producción […].”
Contenidos:
El ambiente natural y social en la Educación Inicial
Inicio en el conocimiento y la valoración de los acontecimientos, los festejos y las...
Fundamentación:
La palabra Tradición deriva del Latín tradere y quiere decir donación o legado. Es lo que identifica a un pueblo y lo diferencia de los demás,es algo propio y profundo, siendo un conjunto de costumbres que se transmiten de padres a hijos. Cada generación recibe el legado de las que la anteceden y colabora aportando lo suyo para las futuras.Así es que la tradición de una nación constituye su cultura popular y se forja de las costumbres de cada región
La función de la lectura de imágenes está ligada al desarrollo de la percepción y enel caso particular de las obras de arte producidas por el adulto, a fomentar el desarrollo de una mirada crítica y personal frente al hecho artístico en sí y la obra plasmada por un artista. Por unlado, es intentar acercar, llevar al terreno de lo conocido o familiar, las producciones artísticas de la humanidad, y además profundizar en la observación, para fomentar el ‘diálogo’ con los niñossobre otras formas de representación visual
diversas y el análisis de la producción de la obra.
A partir de las obras del Pintor Molina Campos, buscamos trabajar las costumbres en la zona rural enotros tiempos en los que José Hernández nos recitó “Martín Fierro”, buscando que analicen las similitudes y diferencias, y que lleguen a producir sus propias composiciones enriquecidas por las de dichoartista.
Propósitos:
El ambiente natural y social en la Educación Inicial
Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientosacerca del ambiente social y natural.
Educación Visual
“Diseñar situaciones de enseñanza en las que la observación y el análisis de la imagen permitan a los niños avanzar en sus posibilidadesde apreciación y producción […].”
Contenidos:
El ambiente natural y social en la Educación Inicial
Inicio en el conocimiento y la valoración de los acontecimientos, los festejos y las...
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