dia de la tradicion

OCTUBRE DE 2008
ASOCIACIÓN DEL MAGISTERIO DE
SANTA FE DELEGACIÓN ROSARIO
Catamarca 2332
Teléfono: 4371412
Correo electrónico:
amsaferos@arnet.com.ar

María Belén Prado, 1º B, E.E.T. 638

Propuesta pedagógica para trabajar el 12 de octubre
en los distintos ciclos y niveles de las escuelas.

www.amsaferosario.org.ar

Propuesta pedagógica para
trabajar el 12 de octubre en losdistintos ciclos de las escuelas

Editorial
H

La producción de este
material estuvo a cargo de
las Secretarías de Cultura y
Prensa de Amsafe Rosario.

Hicimos esta publicación:
Las seños
Gabriela Pereyra
Silvia Quiroga
Alicia Giles
Graciela Nuño
Griselda Cardoso
Clauda Abraham

Los alumnos:

Elízabeth Gómez
Federico García
Macarena Villalba
Eliana Ibañez
M. Belén Prado
NahirPérez
Magalí Molina
Priscila Caro
Matías Pagano
Betiana Sánchez
Yanina Sánchez
Flavia Argañaráz
Jonatan Barki

Diseño

Matías Ayastuy

02

ace quinientos dieciséis años los españoles llegaban a
estas tierras.
Muchos años transcurrieron hasta que la palabra descubrimiento dejó de verse como un término inocente y empezó a pensarse como sinónimo de despojo.
Tras siglos de violenciay sometimiento, desde las catacumbas
de la resistencia, las voces de los vencidos comenzaban a escucharse. Y en las escuelas aparecieron las palabras saqueo, genocidio, esclavitud... Y los "salvajes" de los que hablaba el discurso oficial empezaron a ser nombrados como pueblos originarios.
"Los ejecutores de las matanzas cambian, pero los muertos
siguen siendo los mismos"- dice el historiador yperiodista
Pablo Cingolani. Nuestros verdugos van cambiando de nombres y nacionalidades, pero su móvil sigue siendo el de arrebatarnos lo que nos pertenece.
América Latina y el mundo están atravesados por una injusticia milenaria, que comenzó el día en que unos pocos se apoderaron de lo que era patrimonio de muchos. Y desde aquel
tiempo remoto en que se inició el primer robo a la humanidad, lacodicia no cesa.
Este 12 de octubre nos encuentra de manera especial: con el
campesinado boliviano de pie, resistiendo al ataque sistemático de la oligarquía cruceña, que empecinada en conservar
sus privilegios y con el amparo de los Estados Unidos, ataca
a poblaciones indefensas e intenta derrocar al gobierno constitucional de Evo Morales.
Y también nos encuentra aquí, con los integrantesdel
Movimiento Campesino de Santiago del Estero, perseguidos
por defender su legítimo derecho a la tierra, enfrentando a las
topadoras que les mandan los terratenientes y a la represión
policial que el gobierno de la provincia ordena a diario; con
la población toba de Rosario sumida en la desocupación y la
pobreza, abandonada por todos los gobiernos de turno,
luchando por condiciones de vidadignas.
La concentración de la tierra y la riqueza en manos de un
puñado de poderosos condena al hambre y la miseria a millones de personas. Nadie elige vivir mal, son otros los que disponen que vivamos así.
Conocer la historia nos permite comprender nuestro presente
y pensar en la posibilidad de transformarlo. De ese compromiso nacen estas propuestas para trabajar en el aula.

PROPUESTAPEDAGÓGICA PARA TRABAJAR EL

12

DE OCTUBRE EN LAS ESCUELAS

- AMSAFE ROSARIO

Eduardo Galeano:
El 12 de octubre de 1492, el Capitalismo descubrió
América. Cristóbal Colón, financiado por los
reyes de España y los banqueros de Génova,
trajo la novedad a las islas
del mar Caribe. En su diario
del Descubrimiento, el
Almirante escribió 139 veces
la palabra oro y 51 veces la
palabraDios o Nuestro
Señor.
Él no podía descansar los
ojos de ver tanta lindeza
en aquellas playas, y el 27
de noviembre profetizó:
Tendrá toda la cristiandad negocio en ellas. Y en
eso no se equivocó. Colón
creyó que Haití era Japón
y que Cuba era China, y
creyó que los habitantes
de China y Japón eran
indios de la India; pero en
eso no se equivocó.
Al cabo de cinco siglos de
negocio...