DIA DEL TRABAJADOR


TEORIA SISTEMICA Y CONTINGENCIAL




AUTOR: BELLODAS ANGELO KEFREN






PRENCENTADO A: LEON CASAFRANCA MARIA DEL CARMEN







UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES
ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN
CUSRSO: DESARROLLO DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO
CUSCO
2015

DIA DEL TRABAJADOR

El 1° de mayo se conmemora en todo el mundo el DíaInternacional del Trabajador en homenaje a los llamados Mártires de Chicago, grupo de sindicalistas anarquistas que fueron ejecutados en 1886. Ese mismo año, la Noble Order of the Knights of Labor, una organización de trabajadores, logró que el sector empresarial cediese ante la presión de las huelgas por todo el país.
El reclamo de los trabajadores era claro: un pedido de reducción de la jornada laboral a8 horas, cuando lo "normal" era trabajar entre 12 y 16 horas. La protesta, llevada a cabo inicialmente por 80.000 trabajadores, pronto desembocó en una poderosa huelga nacional que afectó a numerosas fábricas de los Estados Unidos. La fuerza demostrada por los obreros en su reclamo marcó un antes y después en la historia de todos los trabajadores, instaurándose aquella fecha como el "Día delTrabajador".
Entonces, el presidente de Estados Unidos, Andrew Johnson, promulgó la Ingersoll estableciendo ocho horas de trabajo diario. Como los empleadores se negaron a acatarla, los trabajadores de la ciudad industrial de Chicago iniciaron una huelga el 1º de mayo, que comenzó con una manifestación de más de 80.000 trabajadores liderados por Albert Pearsons.
En la actualidad, muchos paísesrememoran el 1º de mayo como el origen del movimiento obrero moderno. Hay algunos que no lo hacen –en general, países de colonización británica–, como Estados Unidos y Canadá, que celebran el Labor Day (Día del Trabajo) el primer lunes de septiembre; Nueva Zelanda, el cuarto lunes de octubre.



Bibliografía
http://www.infobae.com/2015/05/01/708514-por-que-se-celebra-el-dia-del-trabajador


TEORÍASISTEMICA

Fundamentos del Enfoque
La teoría General de los Sistemas se fundamenta en tres premisas básicas y fundamentales, las cuales son:
1-. Los sistemas existen dentro de sistemas: cada sistema existe dentro de otro más grande
2-. Los sistemas son abiertos: es consecuencia del anterior. Cada sistema que se examine, excepto el menor o mayor, recibe y descarga algo en los otros sistemas,generalmente en los contiguos. Los sistemas abiertos se caracterizan por un proceso de cambio infinito con su entorno, que son los otros sistemas. Cuando el intercambio cesa, el sistema se desintegra, esto es, pierde sus fuentes de energía.
3-. Las funciones de un sistema dependen de su estructura: para los sistemas biológicos y mecánicos esta afirmación es intuitiva. Los tejidos musculares por ejemplo, secontraen porque están constituidos por una estructura celular que permite contracciones.
Parámetros del Enfoque.
Se basa en dos pilares básicos: aportes semánticos y aportes metodológicos.
Aportes Semánticos: La Teoría de los Sistemas, para solucionar estos inconvenientes, pretende introducir una semántica científica de utilización universal.
Medio Ambiente: entrada: Las entradas son losingresos del sistema que pueden ser recursos materiales, recursos humanos o información.
Las entradas pueden ser: En serie, Aleatorias, Retroacción.
Proceso: es lo que transforma una entrada en salida.
Caja Negra: se utiliza para representar a los sistemas cuando no sabemos qué elementos o cosas componen al sistema o proceso.
Salidas: Las salidas de los sistemas son los resultados que se obtienen deprocesar las entradas.
Retroalimentación: se produce cuando las salidas o la influencia de las salidas del sistema en el contexto, vuelven a ingresar al sistema como recursos o información.
Aportes Metodológicos: Los aportes metodológicos aluden a la jerarquía de los sistemas.

Modelos del Enfoque.
Se basan en dos criterios diferentes; De acuerdo a:
Constitución: Pueden ser físico o concretos y...