Diabetes Education

¿QUÉ ES LA
DIABETES MELLITUS?

¿QUÉ ES LA INSULINA?

TIPOS DE
DIABETES MELLITUS

¿CÓMO SE PRESENTA?

¿DE QUÉ MANERA AFECTA
NUESTRA SALUD?

DIMENSIONES DEL
PROBLEMA
La diabetes mellitus afectaráa 439 millones de adultos en 2030.
7.2% de mayores de 20 años en Turquía con este padecimiento.
12 años después la prevalencia era de 16.5%.

TAMBIÉN AFECTA A LOS
DEMÁS
Complicación de salud yeconómica para los pacientes, familiares,
industrias y sociedad.
Faltas, productividad disminuida, pérdida de tiempo entre otras
complicaciones.

SÍ SE PUEDE MEJORAR
El control de la glucemia sin un cambiode vida no es el manejo
apropiado.
Es necesario engancharse con actividades de cuidado personal,
modificaciones por medio de educación, consejería y apoyo.

ESTUDIO EN TURQUÍA
61 adultos en unestudio de 3 meses.
Captura de datos: peso, talla, circunferencia de cintura y cadera,
tipo de diabetes, tratamiento actual, porcentaje de grasa corporal,
química sanguínea, parámetros de glicemia.Monitoreo de glucosa, dieta diabética, ejercicio de 30-45 min.

PROTOCOLO DE EJERCICIO
Caminar, trotar, ciclismo y natación.
Lapsos de 20 – 60 minutos.
5 veces a la semana.

PROGRAMA DE EDUCACIÓN
Mejoría en3.2% en solo 4 meses

RESULTADOS:
Disminución de peso y porcentaje de grasa
Hubo una disminución de la glucemia
nocturna.

RESULTADOS:
La mejora en la glicemia ocurrió sin cambios en sutratamiento.
Mejoraron TODOS los pacientes

3 COSAS:
1. Monitoreo de la glicemia
2. Dieta
3. Ejercicio de rutina

AUTO MONITOREO
Auto monitoreo de la Glucosa = Mejor control de la glicemia
Sin importar tipo dediabetes o tratamiento.
Mejor control de glicemia = Mayor satisfacción del paciente

EDUCACIÓN
La educación a los pacientes con diabetes mellitus tipo II logró
mejorar el nivel de glucemia en losprimeros 3 meses en pacientes
que no habían logrado un control óptimo por medio de
medicamentos y terapias de insulina.

RESULTADOS
Pacientes con diabetes mellitus tipo II:
Niveles adecuados de...