Diabetes en cognitivo conductual
Páginas: 3 (614 palabras)
Publicado: 8 de abril de 2014
Introducción. Terapia cognitivo-conductual en atención primaria
Los problemas emocionales son muy comunes en AP. Las técnicas de la terapia cognitivo-conductual son un acercamiento útil y eficazpara el manejo de una gran variedad de trastornos emocionales como la depresión, los trastornos de ansiedad, la hipocondría, los trastornos adaptativos y para una variedad extensa de síntomas emocionalesno clasificados (estrés, ira, fustración). De la misma forma, influye positivamente en el tratamiento de trastornos físicos como la diabetes, la epilepsia, el dolor crónico, el síndrome del intestinoirritable y el insomnio1.
Este trabajo pretende ser formativo para el profesional de APS, dando a conocer las principales técnicas de inspiración cognitivo-conductual que se disponen en laactualidad y sus fundamentos teóricos. Así mismo daremos ejemplos de aplicabilidad a pacientes de APS.
Las consultas de APS están masificadas y la escasa disponibilidad de tiempo por paciente limita eluso de estas técnicas. Sin embargo, algunas pueden ser administradas en consultas programadas en las que el profesional dispone de más tiempo por paciente, o bien, pueden administrarse a grupos(técnicas de relajación muscular administradas por el médico y/o la enfermera o auxiliares de enfermería).
Las técnicas cognitivo-conductuales se pueden utilizar en asociación al tratamiento farmacológico,de hecho, la asociación de ambos tipos de tratamiento es de indicación en la mayoría de los cuadros psiquiátricos (trastornos afectivos, de ansiedad e incluso en muchas formas de psicosisesquizofrénica).
Una limitación clara y lógica de aplicabilidad de estas técnicas es la propia gravedad del trastorno abordado. En cuadros con sintomatología marcada (inhibición psicomotora marcada o gran nivelde ansiedad, etc.) la utilización de estas técnicas debería posponerse hasta que el paciente este más recuperado.
La terapia cognitivo-conductual parte del modelo teórico del aprendizaje,...
Los problemas emocionales son muy comunes en AP. Las técnicas de la terapia cognitivo-conductual son un acercamiento útil y eficazpara el manejo de una gran variedad de trastornos emocionales como la depresión, los trastornos de ansiedad, la hipocondría, los trastornos adaptativos y para una variedad extensa de síntomas emocionalesno clasificados (estrés, ira, fustración). De la misma forma, influye positivamente en el tratamiento de trastornos físicos como la diabetes, la epilepsia, el dolor crónico, el síndrome del intestinoirritable y el insomnio1.
Este trabajo pretende ser formativo para el profesional de APS, dando a conocer las principales técnicas de inspiración cognitivo-conductual que se disponen en laactualidad y sus fundamentos teóricos. Así mismo daremos ejemplos de aplicabilidad a pacientes de APS.
Las consultas de APS están masificadas y la escasa disponibilidad de tiempo por paciente limita eluso de estas técnicas. Sin embargo, algunas pueden ser administradas en consultas programadas en las que el profesional dispone de más tiempo por paciente, o bien, pueden administrarse a grupos(técnicas de relajación muscular administradas por el médico y/o la enfermera o auxiliares de enfermería).
Las técnicas cognitivo-conductuales se pueden utilizar en asociación al tratamiento farmacológico,de hecho, la asociación de ambos tipos de tratamiento es de indicación en la mayoría de los cuadros psiquiátricos (trastornos afectivos, de ansiedad e incluso en muchas formas de psicosisesquizofrénica).
Una limitación clara y lógica de aplicabilidad de estas técnicas es la propia gravedad del trastorno abordado. En cuadros con sintomatología marcada (inhibición psicomotora marcada o gran nivelde ansiedad, etc.) la utilización de estas técnicas debería posponerse hasta que el paciente este más recuperado.
La terapia cognitivo-conductual parte del modelo teórico del aprendizaje,...
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