DIABETES

Páginas: 11 (2732 palabras) Publicado: 7 de noviembre de 2013
LA DIABETES
1. COMPETENCIAS GENERALES
1.1 C1. CONOCER Y COMPRENDER EL PROCESO DE DIABETES.
La diabetes es una de las cuatro enfermedades no transmisibles (ENT) prioritarias identificadas por la OMS. La mayor parte de los alimentos que comemos se convierten en glucosa. El páncreas, uno de los órganos cerca del estómago, produce una hormona llamada insulina para ayudar al cuerpo a utilizar laglucosa. En las personas con diabetes, no hay producción suficiente de insulina o ésta no funciona bien. Como consecuencia, el contenido de azúcar o glucosa en la sangre aumenta.

PRINCIPALES TIPOS DE DIABETES

LA DIABETES TIPO 1 Es una enfermedad autoinmune que destruye las células productoras de insulina del páncreas. Representa el 3-5% del total de casos de diabetes en el mundo.

LADIABETES TIPO 2 Está causada por una combinación de resistencia a la insulina y deficiencia de dicha hormona. Representa el 95% o más del total de casos de diabetes en el mundo.

LA DIABETES GESTACIONAL (DMG) Es una intolerancia a la glucosa que aparece o se detecta por primera vez durante el embarazo. La DMG afecta al menos a 1 de cada 25 embarazos en el mundo.

1.2 C2. CONOCER Y DESCRIBIR LOSRIESGOS PARA LA AGENCIA DE CUIDADO QUE CONLLEVA LA DIABETES.
SITUACIONES DE RIESGO
-Anomalía previa de la tolerancia a la glucosa -Anomalía potencial de la tolerancia a la glucosa 
·Niveles elevados de glucosa puede aumentar la necesidad de orinar, lo que lleva a una incontinencia urinaria, interrupción del sueño, deshidratación e incrementar el riesgo de desmayos y heridas.
·El orinarfrecuentemente puede ser causado por ciertos medicamentos, por lo que puede ser difícil determinar si la causa es el nivel elevado de glucosa o si fue el efecto de algún medicamento.
·Los niveles elevados de glucosa en sangre causa que la sangre se vuelva espesa y viscosa, la cual incrementa el riesgo de un infarto.
·Los niveles elevados de glucosa pueden reducir la función mental y hacer que elmanejo diario de la diabetes resulte difícil.
·Los niveles elevados de glucosa pueden interferir con el sistema inmunológico, incrementando el riesgo de infecciones y promover la cicatrización normal de heridas.
·Incremento del riesgo de caídas debido a la interacción de medicamentos
·La necesidad de medicamentos se incrementa con la edad, por lo que los adultos mayores con diabetes tienen mayorriesgo de sufrir efectos secundarios e interacciones entre medicamentos.
·Debido al proceso normal de envejecimiento y la retinopatía diabética, la pobre visión puede incrementar el riesgo de caídas.
·Adultos mayores pueden usar a menudo medicamentos para aliviar el dolor y como resultado, sufren una reducción de la función mental.
1.3 C3. CONOCER Y ANALIZAR LOS ESTÁNDARES DE PLANES DE CUIDADOA LOS PACIENTES DIAGNOSTICADOS DE DIABETES.
Historia Médica
Una amplia historia médica puede revelar síntomas que ayudarán a establecer el diagnóstico en un paciente si una diabetes previamente diagnósticas. Si ya se dispone de una diagnóstico de diabetes, la historia confirmará el mismo, revisará el tratamiento previo, permitirá la evaluación del grado de control glucémico en el pasado ypresente, determinará la ausencia o presencia de complicaciones crónicas, ayudará a formular un plan de tratamiento y establecerá la base para unos cuidados continuos.
Los elementos de la historia médica en lo que se refiere a pacientes diabéticos deben incluir los siguientes:
Síntomas, resultados de pruebas de laboratorio y de exámenes especiales relacionados con el diagnóstico de la diabetes,valores anteriores de la HbA1c, características de la dieta, estatus nutricional, evolución del peso; en los adolescentes y niños, características del crecimiento y desarrollo, detalles de programas de tratamiento previos, incluyendo dieta y educación para el auto-tratamiento.
EXÁMEN FÍSICO
En la primera evaluación, se debe llevar a cabo un examen físico. Las personas con diabetes corren el riesgo...
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