diafracma

Páginas: 2 (434 palabras) Publicado: 16 de enero de 2015
Actividad final derivado de las acciones anteriores clasificado de el estado de mi el estado de mi conocimiento sobre los problemas de aprendizaje apoyándome de las actividades anteriores

Missaberes sobre " problemas de aprendizaje" es el saber que tipos de problemas existen o el por que de ellos (por que el niño tiene ese problema) identificar las causas de estos problemas y definir que eslo que ayudaria al alumno a superar ese problema.

¿Qué son exactamente los problemas de aprendizaje?
Cuando hablamos de problemas de aprendizaje nos referimos a un término general para describirdiferentes desórdenes que caen bajo esta categoría. En general, un problema de aprendizaje es un desorden neurobiológico que afecta cómo el cerebro funciona al recibir, procesar, guardar, responder yproducir información. Las personas que tienen un problema de aprendizaje lo pueden manifestar con dificultades para escuchar, pensar, hablar, leer, escribir, deletrear o hacer cálculos matemáticos.También pueden tener dificultades en prestar atención, problemas de memoria, coordinación, destrezas sociales y falta de madurez emocional.

Es importante saber que las personas que tienen un problemade aprendizaje generalmente son muy inteligentes. Lo que sucede es que su cerebro procesa la información de manera diferente. Entonces lo que se nota en las escuelas es que muchas veces hay unadiscrepancia entre la inteligencia de estos estudiantes y su rendimiento académico. Por eso y por la dificultad qu









contexto escolar
mediante la obsrvacion y resultados de los alumnos medoy cuenta que el alumno juan manuel valdez sanchez presenta un problema de aprendizaje ya que apesar que es muy listo no efectua las actuvidades y no se desarrolla con normalidad con sus compañerosde esta forma descrivo mi contexto escolar
juan es un niño de 8 anos escolarizado en el 3° de educacion primaria el la escuela tierra y livertad de la ciudad de tierra blanca ver. con dificultades...
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