Diag

 
 
 
 
 

Demostrar que comprende la adición y la sustracción en el ámbito del 0 al 100: aplicando el algoritmo de la adición  y la 
sustracción considerando reserva. Demostrar que comprende la multiplicación: 
• usando representaciones concretas y pictóricas 
•expresando una multiplicación como una adición de sumandos iguales •resolviendo problemas que involucran las tablas del 2, del 2, 5 y del 10 
Describir, comparar y construir figuras 2D (triángulos, cuadrados, rectángulos y círculos) con material concreto.  
.Describir, comparar y construir objetos 3D. RESOLUCION DE PROBLEMAS DE NUMEROS 
 

  

1.­ Encierra en un círculo el valor del dígito destacado con negrita. ​
(1 punto) 
 
  
 
 
A) 400 
 
B) 40  
 
C) 4 
 
 
 
 
 
  2. Escribe los números que completan la serie.  ​
(1 punto) 
 
 
 
 
                ​
3.­  Tengo 8C  5D y 3 U ¿Qué número soy?​
 ​
(1 punto) 

 
A) 853 
B) 583 
C) 358 

 
 
   4.­ El antecesor del 570 es:​
 ​
(1 punto) 
 
A) 560 
B)571 
C) 569 
 
 
  5.­. El sucesor del 599 es:​
 ​
(1 punto) 
 

A) 400 
B) 600 
C) 700 
 
 
  6.­  Ordena los números del menor al mayor.​
 ​
(1 punto) 
                 687                 704                 688                    587                 689 
 
 
 
 
 
7. Los pescadores de este barco llevan 799 cajas con pescados. Agregaron 1 caja más. 
¿Cuántas cajas llevan ahora? ​
(1 punto)  
A) 789  cajas   
 
B) 800  cajas  
 
 
C) 
801  cajas 
 
 
8. Para navidad el juego Play Station 4 subió de valor. Su precio es de:   ​
(1 punto) 
 
A) 806 
B) 680  
C) 860 
 
 
 
9. Lee y responde  
 
 
 
  

¿Cuántos pasajeros lleva el bus número 398? ​
(1 punto) 
 
 
A) 403 pasajeros 
B) 272 pasajeros 
C) 474 pasajeros 
 
10. Un año tiene 365 días ¿Cómo se escribe esta cifra? ​
(1 punto) 
 A) trescientos setenta y cinco 
B) treinta sesenta y cinco 
C) trescientos sesenta y cinco 
 
11. Lee y escribe el número ​
(1 punto) 
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