Diagnòstico De Cuencas

UNIDAD II
ANÁLISIS DE CONTEXTO Y DIAGNÓSTICO DE CUENCAS
Pág.
Objetivos de aprendizaje
1.
2.
2.1.
2.2.
2.3.
3.
3.1.
3.1.1.
3.1.2.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
3.6.
4.
4.1.
4.1.1
4.1.2.
4.1.3.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.
5.
5.1.
5.2.
6.
7.

2

Análisis de contexto territorial de la cuenca hidrográfica
Caracterización de cuencas hidrográficas
Parámetros geomorfológicosCaracterización de cuencas hidrográficas
La microcuenca y su importancia
Metodologías de diagnóstico, énfasis en diagnóstico participativo
El abordaje a los actores locales
Identificando el interés y las necesidades sentidas
Identificación de actores y creación del grupo de usuarios
Metodologías de diagnóstico
Metodologías de diagnóstico
El diagnóstico participativo
En enfoque local en eldiagnóstico
Tipos de diagnóstico
Diagnóstico de cuencas; componentes biofísico y socioeconómico
Diagnóstico de cuencas hidrográficas
Conceptos sobre diagnóstico de cuencas
El diagnóstico en la planificación de cuencas
Objetivos del diagnóstico
Diagnóstico biofísico de la cuenca
Diagnóstico socioeconómico de la cuenca
Vocación y potencialidades de la cuenca
Análisis de las causas, consecuencias einterpretación del diagnóstico
Determinación de áreas críticas y prioridades
Conflictos, limitantes y áreas críticas
La determinación de prioridades
Síntesis de problemas y relación causa-efecto
Síntesis de potencialidades y desarrollo

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3
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33

1

OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Al finalizar launidad, los participantes serán capaces de identificar, determinar y
ejemplificar, los componentes biofísicos y socioeconómicos que permiten caracterizar,
diagnosticar, priorizar y realizar el análisis de contexto como parte de la planificación
de cuencas

PREGUNTAS ORIENTADORAS
1.
2.
3.
4.
5.

¿Qué es lo que relaciona el análisis de contexto territorial en la gestión de
cuencas?¿Cuál es el objetivo de un diagnóstico de cuencas?
¿Cuál es su opinión sobre el alcance del diagnóstico participativo en
cuencas?
¿Cuál es la relación entre problema, causa, efecto y soluciones?
¿Cuál es la relación entre potencialidades, limitantes y soluciones?

RECURSOS A UTILIZAR
•
•
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Lectura básica (este documento, Unidad II)
Presentación en power point
Consultas al profesorLecturas recomendadas

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1.

ANÁLISIS DE CONTEXTO TERRITORIAL DE LA CUENCA
HIDROGRÁFICA.

El análisis de contexto territorial es la descripción, caracterización y análisis de las
relaciones, interrelaciones y vínculos entre los territorios que se circunscriben a una
cuenca hidrográfica, ya sea de manera interna o externa. Internamente se analiza la
relación interna entre subcuencas omicrocuencas, también entre territorios políticoadministrativos como municipios, departamentos o regiones. En el contexto externo,
analizar como se relaciona o vincula en territorio de la cuenca en estudio con los
territorios vecinos o los ámbitos internacionales. Aspectos culturales, ecosistémicos,
mercado, comerciales entre otros son lo que siempre se analizan.
Por lo tanto es importantedesarrollar un capítulo que describa los antecedentes,
referencias de actividades en la zona de estudio o en la cuenca, si existen otros planes de
desarrollo como se vinculan entre ellos, cual es la importancia de la cuenca para el país,
como se relaciona el territorio de la cuenca con sus vecinos y que lineamientos
institucionales existen para la región o para el país. En el caso de cuencasfronterizas es
muy importante desarrollar el contexto de los países o regiones limítrofes.
2.

CARACTERIZACIÓN DE CUENCAS HIDROGRÁFICA

El funcionamiento de la escorrentía superficial y subterránea de la cuenca puede
caracterizarse por su geología, morfología, por la naturaleza del suelo y por la cobertura
vegetal. La influencia de estos factores sobre la transformación de la precipitación...