DIAGNÓSTICO DE CONOCIMIENTOS

Páginas: 5 (1043 palabras) Publicado: 16 de septiembre de 2014
Centro de Estudios Especializados CESDE
Escuela de Administración
Técnico en Gestión del Talento Humano
Submódulo: PROYECTO INTEGRADOR

CUESTIONARIO PARA EL DIAGNÓSTICO DE CONOCIMIENTOS


OBJETIVO: Establecer un diagnóstico de conocimientos que permita realizar un análisis tendiente a hacer un refuerzo a los estudiantes del Submódulo PROYECTO INTEGRADOR, con miras al adecuado desarrollodel trabajo final del proceso educativo.

De acuerdo a los conocimientos adquiridos a través de los diferentes módulos, responda el siguiente cuestionario:

1. ¿Qué es una organización y cuáles son sus características principales?

Es un grupo de personas que desarrollan actividades para obtener el bien propio y el bien común.
Una de sus principales características es que está compuestapor varios recursos; humanos, técnicos, tecnológicos, entre otros. Este grupo de recursos hacen que todo funcione de la mejor manera.

2. ¿Cuáles son los objetivos y los principales procesos de un área de Gestión Humana en una Organización?

Reclutamiento
Selección de personal
Contratación
Seguridad social
Nómina
Mantener el bienestar de sus empleados.
Mantener una estabilidad laboralReducir los índices de rotación en el personal.

3. ¿Qué es una política de Gestión Humana?

Es una orientación que se le da al trabajador y una especie de ayuda al momento de realizar sus labores, en algunas ocasiones las políticas son de mucho beneficio al trabajador.

4. ¿Qué es una estructura organizacional y elabore un pequeño ejemplo?



5. En qué consiste y que elementos integranla plataforma estratégica de una organización y defina cada uno de ellos.

6. ¿Qué es planeación estratégica de Recursos Humanos y como se aplica en una organización?

7. ¿En qué consiste diseñar un puesto o un cargo y que pasos deben seguirse?

8. ¿Qué es un perfil y como se construyen las competencias que requiere?

9. ¿Qué tipos de competencias existen? y de un ejemplo de cada una deellas.

10. ¿Cuáles son las fases principales por las que cursa un proceso de selección?

11. ¿Cuáles son las modalidades que existen para realizar una convocatoria y reclutamiento para seleccionar talento humano?

Se puede realizar convocatoria interna, esta se basa en seleccionar candidatos de la misma empresa.
También está la convocatoria externa se realiza por medio de redes sociales,prensa, páginas de internet.

12. ¿Qué son las pruebas psicotécnicas y para que sirven dentro de un proceso de selección?

Estas pruebas sirven para conocer a la persona que queremos contratar mucho más a fondo; es decir cuáles son cualidades, expectativas, aspiraciones, entre otros.

13. ¿En qué consiste el proceso de Referenciación?

Consiste en que la empresa conozca como fue eldesempeño de nuestro nuevo empleado en sus antiguos trabajos.

14. ¿Qué es una entrevista y que clases hay?

Una entrevista es un proceso que en algunas veces es más largo que otras, por medio del cual evalúan la capacidad que tiene el candidato para ocupar el cargo al cual se están postulando.

Entrevista grupal
Entrevista individual
Entrevista de panel
Entrevista estructurada
Entrevista noestructurada
Entrevista mixta

15. ¿En qué consiste la contratación de personal, que tipos de contrato hay y de acuerdo con que se define el tipo de contrato a ofrecer a un colaborador.

Consiste en que un nuevo empleado ingresa a la organización a ocupar un puesto de trabajo.

Contrato fijo
Contrato indefinido
Contrato por obra o labor
Prestación de servicio

16. Que es un salario y comoestá compuesto?

El salario es un lucro que el empleado recibe como pago a la labor que está desempeñando; casi siempre la remuneración se hace con dinero y en muy pocas ocasiones se hace en especie.
El salario está compuesto por; salario básico, horas extras, bonificaciones prestacionales.

17. Que son prestaciones sociales y cuáles son las generales?
Cesantías – Intereses de cesantías...
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