Diagn sticos de enfermer a

MATERNIDADINFANTIL
Y DEL
ADOLESCENTE
SEGUNDO AÑO

Diagnósticos
de enfermería

Profesora: Carola Rivarola

Diagnósticos de enfermería
Introducción
Los cuidados constituyen la esencia de la enfermería, y EL MÉTODO DE
ENFERMERÍA es el INSTRUMENTO que garantiza la aplicación ordenada y
sistemática de los conocimientos científicamente avalados en el proceso de
cuidados.
La TOMA DE DECISIONESCLÍNICAS, elección de tratamientos y DESARROLLO DE
INTERVENCIONES BASADAS EN ARGUMENTOS CIENTÍFICOS constituyen una
exigencia general en las sociedades avanzadas, PARA TODAS y cada una de las
ciencias y disciplinas; por tanto ENFERMERÍA NO ESTÁ EXCENTA.

COMPETENCIA: DIAGNÓSTICOS DE ENFERMERÍA. Nivel requerido: Medio
DEFINICIÓN: Es el habilidad del profesional de enfermería para redactar en un enunciadoclaro
y preciso los datos
recabados durante la etapa de valoración.
COGNITIVO

P R O C E D I M E N TA L

ACTITUDINAL

Enunciará:
•La definición de Diagnóstico
Enfermero
•Las bases teóricas del
elemento: Diagnóstico
•La estructuración de
diagnósticos con formato PES
•Las diferencias entre
diagnóstico médico y
diagnóstico de enfermería
•Los elementos que
conforman los diagnósticos de
enfermería segúnla NANDA

Realizará la valoración
integral del paciente previo a
la redacción de diagnósticos
de enfermería.
Redactará de manera
sistematizada y con el
formato PES los diagnósticos
enfermeros de los pacientes a
su cuidado.
Utilizará la hoja de registros
clínicos de la institución para
plasmar los diagnósticos.
Comunicará por escrito y de
manera clara la idea central
de cada diagnóstico.Demostrará interés en la
utilización e implementación
de los diagnósticos de
enfermería en su servicio de
adscripción.
Aceptará la supervisión
docente de superiores
jerárquicos y colegas hacia la
estructuración y redacción de
los diagnósticos de enfermería
de los pacientes a su cargo
Buscará asesoría en caso de
dudas al respecto del tema.
Colaborará asertivamente en
grupos de análisis y discusión
sobre eltema.

COMPETENCIA: DIAGNÓSTICOS DE ENFERMERÍA. Nivel requerido: Medio
DEFINICIÓN: Es el habilidad del profesional de enfermería para redactar en un enunciado claro
y preciso los datos recabados durante la etapa de valoración.
COGNITIVO

P R O C E D I M E N TA L

ACTITUDINAL

Enunciará:
•La definición de Diagnóstico
Enfermero
•Las bases teóricas del elemento:
Diagnóstico
•La estructuración dediagnósticos con formato PES
•Las diferencias entre
r
e
diagnóstico médico y diagnóstico
b
a
de enfermería
s
o
•Los elementos que conforman
b
e enfermería
los diagnósticosdde
según la NANDAo
e

Realizará la valoración integral
del paciente previo a la
redacción de diagnósticos de
enfermería.
Redactará de manera
sistematizada y con el formato
PES los diagnósticos enfermeros
de los pacientes a sucuidado.
Utilizará
QU la hoja de registros
clínicos Éde la institución para
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diagnósticos.
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Comunicará por B
escrito
y de
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manera clara la ideaHcentral
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cada diagnóstico.

Demostrará interés en la
utilización e implementación de
los diagnósticos de enfermería en
su servicio de adscripción.
Aceptará la supervisión docente
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de superiores jerárquicos
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colegas hacia laestructuración
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Buscará
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dudas al respecto del tema.
Colaborará asertivamente en
grupos de análisis y discusión
sobre el tema.

lo

qu

VALORACIÓ
N

EVALUACIÓ
N

EJECUCIÓN

DIAGNÓSTIC
O

PLANEACIÓ
N

La etapa de diagnósticos se
centra en el ANÁLISIS DE
LOS DATOS recogidos,
durante lavaloración
( que incluye la
observación, entrevista,
exploración física) y la
interpretación de éstos
datos da como resultado
los diagnósticos de
enfermería, éstos guiarán,
la planeación, ejecución y
evaluación de los cuidados
de enfermería.

Definiciones del diagnóstico
enfermero
NANDA 2008. “El diagnóstico de enfermería es el juicio clínico que formulan las enfermeras
sobre las respuestas de los...